【题目】请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A | B |
(1)图A探究二氧化碳与水反应的实验操作为________。 (2)二氧化碳与水反应的化学方程式为______。 | (1)图B中,若X溶液为稀盐酸,则观察到的现象为_______。 (2)若X溶液为硫酸铜溶液,则反应的化学方程式为________。 |
【答案】将纸花一半喷湿放入CO2瓶中 CO2+H2O=H2CO3 铁片逐渐溶解,有气泡的产生,溶液颜色变为浅绿色。 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
【解析】
A、(1)二氧化碳与水反应生成碳酸,生成的碳酸能使紫色石蕊试液变红。为了对比二氧化碳能与水反应,将纸花一半喷湿放入CO2瓶中,喷湿部分的纸花变为红色,而没有喷湿部分的纸花不变色,说明二氧化碳能与水反应。(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3。
B、(1)金属活动性顺序中,铁位于氢前,能与稀盐酸反应生成氢气,看到的实验现象是铁片逐渐溶解,有气泡产生,溶液颜色变为浅绿色。(2)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
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【题目】利用数字化实验可以更准确地比较不同状态的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图所示,倾斜锥形瓶使试管内稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压的变化如曲线所示。下列有关说法正确的是:
A. 曲线①表示的是块状碳酸钠与稀盐酸的反应
B. b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止
C. 等质量不同状态的碳酸钙参加反应,粉末状碳酸钙产生CO2质量更多
D. 对比曲线①②中c、d两点可知,产生相同质量的二氧化碳,粉末状碳酸钙用时更少
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【题目】下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是
A. 反应前后原子种类不变 B. 转化①中甲和O2反应的分子个数比为1:1
C. 转化②是化合反应 D. 丙中氢、硫、氧元素的质量比为1:16:32
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【题目】向盛有193.8g硫酸铜溶液的烧杯中,逐滴加入质量分数为8%的氧氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氧氧化钠溶液的质量关系如图所示。
(化学方程式为 CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4)
请计算:
(1)恰好完全反应时生成沉淀的质量。
(2)恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数。
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【题目】(3分)下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是( )
A.研究空气中氧气含量 B.研究分子运动 C.研究燃烧的条件 D.研究二氧化碳与水的反应
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【题目】化学源于生活,服务于生活。以下说法合理的是( )
A. 油脂会使人发胖,不要食用油脂
B. 铝制品易在表面形成氧化膜,铝壶要经常用清洁球清洗
C. 冬季用煤取暖,为了防止煤气中毒,经常开窗通风
D. Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O制取CuSO4的原理符合绿色化学的核心
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【题目】框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A、 C、 .
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为: .
(3)若I是红褐色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
(4)指出反应①的基本类型是 反应.
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【题目】如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①_____.
(2)实验室用A装置来制取氧气,其收集装置可选择_____(填字母),请写出实验室制氧气用A装置反应的化学方程式____.
(3)乙炔(C2H2)是一种无色气体,密度比空气略小,微溶于水.固体碳化钙(CaC2)与水反应可生成乙炔[CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑],该反应相当激烈的,需要控制反应速率.则实验室制取乙炔气体最好选择____(填字母)来作为发生和收集装置.
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