科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市香坊区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
现有铜、氧化铜、氢氧化铜组成的混合物10g,向其中加入足量的稀盐酸,充分反应后过滤得到固体1.1g,将所得滤液蒸干得到固体13.5g,则混合物中氧化铜的含量为
A.40% B.50% C.64% D.20%
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科目:初中化学 来源:2019年山东省潍坊市诸城市中考三模化学试卷 题型:单选题
中国诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉。下列从化学角度对画线部分的解释不合理的是( )
A.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不断运动
B.“何意百炼钢,化为绕指柔”﹣﹣﹣生铁经反复煅烧锤打氧化,降低含碳量,变成钢
C.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”﹣﹣﹣煅烧石灰石,但并未发生化学变化
D.“美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”﹣﹣﹣金的化学性质稳定,在自然界中以单质形式存在
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市工业园区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列推理正确的是
A.蔗糖以分子形式分散在水中,所以物质都以分子分散到水中
B.CO2能灭火,所以能使燃着的木条熄灭的无色气体一定是CO2
C.铜锈的主要成分是Cu2 (OH) 2CO3,所以铜生锈可能与H2O, CO2, O2有关
D.金属和稀盐酸反应能生成气体,所以和稀盐酸反应生成气体的物质一定是金属
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市工业园区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是
A.二氧化碳能引起温室效应,但也是人类生存必不可少的物质
B.稀有气体在空气中含量极少,只占空气体积的0.03%
C.分离液态空气时,先蒸发出来的气体是氧气
D.氧气具有助燃性,可用作火箭发射的燃料
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科目:初中化学 来源:2019年福建省福州市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
实验小组以鸡蛋壳(主要成分碳酸钙,在水中能溶解出微量的 Ca2+,其他成分 对实验影响忽略不计)为牙齿的替代物,模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。
(查阅资料)① 含氟牙膏保护牙齿的原因:含氟牙膏中的氟化钠(NaF)能与牙齿表面溶解的 微量 Ca2+反应,生成更难溶于酸的物质。
② 常温下,酚酞溶液遇 pH<8.2 的碱性溶液不变色。
(进行实验)实验小组用 2 种不同的方法进行实验。
实验一:如图 1 连接仪器,进行实验(注射器中药品全部缓慢注入锥形瓶中)。
实验组 | 对照组 | |
锥形瓶中的物质 | 0.5g用含氟牙青处理过的鸡蛋壳 | 0.5g未用含氟牙青处理过的鸡蛋壳 |
注射器中的物质 | 20mL3.5%的盐酸 | _____ |
试管中的物质 | 滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液 | 滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液 |
试管中溶液褪色时间(s) | t1 | t2 |
实验二:如图 2 连接仪器,锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。实验过程,通过压强 传感器测得压强随时间的变化如图 3 所示。
(解释与结论)
(1)装入药品前,检查装置 a 的气密性:用止水夹夹住右侧橡皮管,_____, 说明装置气密性良好。
(2)实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用,其理由是_____。 由此推断出实验一中,t1_____t2(填“>”、“<”或“=”)。
(3)图 3 中“a-b”段压强增大的主要原因是_____。
(反思与评价)
(4)根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理,你认为碳酸钙_____(填“能” 或“不能”)用于制作含氟牙膏的摩擦剂,理由是_____。
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科目:初中化学 来源:2019年福建省福州市中考模拟化学试卷 题型:单选题
向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:湖南省娄底市新化县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答有关问题。
请根据相关信息与知识回答
(1)从表中查出磷元素的相对原子质量为__________。
(2)写出原子序数为8和13的两种元素组成的化合物的化学式___________。
(3)推测16号元素的最高正化合价为___________价。
(4)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,每一个纵行叫做一个族。根据上表分析,同周期或同一族元素之间的排列有一定的规律,如:_____________(填字母序号)。
A 从左到右,同一周期元素原子的原子序数依次递增
B 从上到下,同一族元素原子核外的电子层数相同
C 从上到下,同一族元素的化学性质都相似
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