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    17．已知A、B为两种黑色粉末，D为红色金属单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系
    如图所示．请回答：
    写出下列反应的化学方程式：
    （1）反应①的基本反应类型为置换反应；
    （2）反应②的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

    分析 根据C和澄清石灰水反应会生成白色沉淀E，所以C是二氧化碳，E是碳酸钙，A、B为两种黑色粉末，D为红色金属单质，所以D是铜，A和B反应会生成铜和二氧化碳，所以A是氧化铜，B是碳，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：（1）C和澄清石灰水反应会生成白色沉淀E，所以C是二氧化碳，E是碳酸钙，A、B为两种黑色粉末，D为红色金属单质，所以D是铜，A和B反应会生成铜和二氧化碳，所以A是氧化铜，B是碳，经过验证，推导正确，所以反应①是碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，所以基本反应类型为置换反应；
    （2）反应②是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    故答案为：（1）置换反应；
    （2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好．请回答下列问题：
    （1）挤压胶头，滴入稀盐酸，过一会儿，用燃着的木条放在微型集气瓶吕，如果木条火焰熄灭，则说明二氧化碳已集满．
    （2）生成的二氧化碳在装置内与1、2处的溶液反应，1处的反应现象是紫色石蕊溶液变红，2处生成了白色沉淀．
    （3）用橡胶塞塞紧微型集气瓶口，再反复挤压几次胶头．一段时间，氢氧化钠溶液被吸进了微型气体实验器和微型集气瓶中．这是由于2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O的缘故．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．


    （1）仪器a的名称是集气瓶．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是A（填字母序号），其中二氧化锰的作用为催化作用．装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．属于化合反应（填基本反应类型）
    （3）实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，选用的装置组合是BD（填字母序号）．制取氢气时，用装置F替代装置B的优点是可以控制反应的发生和停止．
    （4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．
    ①装置I中的现象是无色变红色，②装置H的作用是收集水蒸气冷凝的水滴，
    ③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为L．（填“K”、“L”或“M”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液．下列说法正确的是（　　）
    A．只能用固体氯化钠和水配制
    B．量液时，仰视会导致实际液体值偏小
    C．溶解过程中玻璃棒的作用是搅袢，加快溶解
    D．称量氯化钠时把药品和砝码位置放反了导致称量结果偏大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．请根据所学知识回答下列问题：
    （1）农业上常用的复合肥有KNO3．
    （2）从微观上解释将大量的液化气能压缩到小钢瓶的原因是气体分子间的间隔大，加压时会变小．
    （3）有的学生早餐的油条和胡辣汤（主要有面粉、植物油、牛肉、食盐、水），合理膳食还需要补充的一类食物是蔬菜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．2015年，中国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的有效药物表蒿素获得诺贝尔奖，下列关于青蒿素（化学式为C15H22O5）的说法正确的是（　　）
    A．青蒿素属于氧化物
    B．青蒿素中氢元素质量分数的计算式是$\frac{22}{282}$×100%
    C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：22：5
    D．靑蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．水是化学学习的重要物质．
    （1）水是人必需的营养素，但长期饮用硬水有危害，可用肥皂水区分硬水和软水，生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化．
    （2）水的电解和氢气的燃烧实验都证明了水是由氢元素和氧元素组成的；写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．A～F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
    请回答：
    （1）E的化学式Ca（OH）2．
    （2）写出有关反应的化学方程式：
    ①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；②Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．二氧化碳能灭火的原因是（　　）
    A．它是气体，密度比空气大
    B．它能溶于水
    C．它在高压低温下变成“干冰”
    D．一般情况下，它既不能燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气的大

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