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    我们知道大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全还球变暖，这种现象叫“温室效应”．能产生“温室效应”的气体除二氧化碳外，还有臭氧（O3）、甲烷、氟氯代烷等．以下四种说法正确的是（　　）
    A、CO2和CO的混合物中，碳元素的质量分数不可能达到45%
    B、等质量的氧气和臭氧，所含的氧原子数一定相等
    C、点燃甲烷前不一定要检验纯度
    D、氟氯代烷中只含有氟和氯两种元素
    考点：二氧化碳对环境的影响,物质的元素组成,元素的质量分数计算,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：A、分别计算含碳量分析判断即可．
    B、可根据质量相同的气体的分子个数关系，再结合分子的结构求出氧原子个数关系即可．
    C、任何可燃性气体在点燃或加热前都要验纯．
    D、氟氯代烷是有机物一定含碳．
    解答：解：A、分别计算含碳量可知一氧化碳与二氧化碳的含碳量都小于45%，故混合后也达不到45%的含碳量，故此选项正确．
    B、假设臭氧和氧气的质量为M，质量相同的臭氧和氧气的分子个数比=
    M
    48
    ：
    M
    32
    =32：48=2：3，根据两种分子的结构可知一个臭氧分子含有三个氧原子，一个氧气分子含有两个氧原子，所以其原子个数比1：1，即氧原子个数相等，故此选项正确．
    C、任何可燃性气体在点燃或加热前都要验纯，以防爆炸的发生，故此选项错误．
    D、氟氯代烷是有机物一定含碳，故此选项错误．
    故选AB．
    点评：此题是一道多点知识的考查题解题时B选项较为抽象，根据物质的化学式，利用物质的质量可以用利用相对分子质量表示分子的个数关系，再利用分子的结构可求原子的数量关系，据此回答问题即可．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）钢铁是重要的金属材料，应用十分广泛．
    ①生铁和钢都属于
     
    （填字母序号）．
    A．纯净物   B．混合物   C．金属单质   D．合金
    ②铁在空气中容易锈蚀，实际上是铁跟空气中的
     
    共同作用的结果．
    （2）利用金属的性质回答下列问题．
    ①在相同条件下，把金属M及另外三种金属分别加入到质量和浓度均相等的足量稀硫酸中，通过观察产生气泡的快慢，判断反应的剧烈程度，并记录如下（产生气泡的快慢用“+”表示，“+”越多，表示产生气泡越快）．
    金属金属1金属2金属M金属3
    产生气泡快慢++++++++++
    如果上述金属分别是Al、Mg、Zn、Fe四种中的一种，你认为金属M最有可能是
     
    ．
    ②业上生产电路板及处理废液的工艺流程如图：

    a．①可判断FeCl3与铜反应生成的两种产物是
     
    和
     
    ．
    b．②加入过量的铁粉，除能与废液中FeCl3反应外，还可发生反应的化学方程式为
     
    ．
    c．③加入稀盐酸，充分搅拌，当观察到
     
    现象时，说明滤渣只剩铜．
    d．FeCl2可与一种单质发生化合反应生成FeCl3，实现循环使用．根据质量守恒定律可推测该单质的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    合肥市2014年1月30日～2月2日空气质量指数（AQI）均保持在200以上，为此启动了重污染天气蓝色预警．下列措施不利于洁净空气的是（　　）
    A、庆祝年关可不燃放烟花爆竹，用电子爆竹、鲜花替代
    B、督促企业采取措施减少污染物排放等
    C、启动加大道路清扫、冲洗保洁频次
    D、为了方便出行，鼓励购买和使用私家车

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年4月冰岛火山爆发，火山灰中含有一种叫砒霜的剧毒物质．砒霜的主要成分是三氧化二砷（As2O3），三氧化二砷（As2O3）属于（　　）
    A、非金属单质B、混合物
    C、金属单质D、化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，有甲、乙、丙三位同学设计了如下方案：
    （1）甲同学将金属分别放入盛有盐酸的3支试管中．根据铜加入盐酸中无变化，
     
    及
     
    现象，判断出Al＞Fe＞Cu．
    （2）乙同学只用一支试管，只取一次盐酸也能证明Al＞Fe＞Cu，他在盐酸中插入金属的顺序是Fe
     
    ．
    （3）丙同学只调整了乙同学插入盐酸中金属的顺序，也能得到正确结论．丙同学调整金属的顺序为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在标准状况下，1体积的水能溶解1体积的二氧化碳．请你设计一个实验验证二氧化碳的溶解性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    成语“水火不相容”是指水能灭火．若向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．某探究小组同学对“水能生火”魔术感到好奇，进行如下探究：
    探究一：反应后的气体成分
    【猜想与假设】小宁说：支持脱脂棉燃烧的气体可能是CO2、H2、O2、N2．
    （1）晓敏说：不可能是CO2，由于
     
    ．
    （2）梅梅说：也不可能含有N2，因为从化学性质考虑，N2
     
    ．
    该小组同学认为：该气体可能含有O2、H2中的一种．
    【查阅资料】过氧化钠（Na2O2）是一种黄色粉末，常温下能与水都能反应产生一种白色固体和氧气，常用在呼吸面具和潜水艇中作供氧剂．
    【进行实验】该小组同学设计实验装置如图所示，按照要求装配仪器和药品，观察现象：
    （3）打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近p处，木条复燃，说明生成的气体是
     
    ．
    （4）实验过程中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，则说明该反应属于
     
    （选填“吸热”或“放热”）反应．脱脂棉能燃烧起来是达到了燃烧的条件．
    探究二：反应后生成的白色固体物质
    【进行实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①取反应后所得的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞试液酚酞溶液变成红色
    ②取上述溶液滴加几滴稀盐酸无气泡产生
    【得出结论】（5）由上述实验可知，过氧化钠与水反应生成的白色固体是否含有碳酸根离子或碳酸氢根离子？
     
    （填“是”或“否”）．写出过氧化钠和水在常温下所发生反应的化学方程式为：
     
    ．因此，保存过氧化钠时要
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气、碳分别与氧化铜反应，有以下说法：①反应都需要加热或高温；②H2、C都具有还原性；③反应后都有红色物质生成；④反应中各元素的化合价均发生了改变．其中正确的是（　　）
    A、仅①②③B、仅①③④
    C、仅①③D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年我省将继续实施试点县农村义务教育阶段学生营养餐计划．某校为学生制定的营养午餐食谱如下：主食为米粉；配菜和副食为炒牛肉、清蒸鱼和花生米；饮料为牛奶．则这份午餐食谱中缺乏的营养素是（　　）
    A、糖类B、脂肪
    C、维生素D、蛋白质

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