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6.每天饮用牛奶可补充人们对钙等营养物质的需求.
(1)牛奶中的钙主要以磷酸钙(化学式为[Ca3(PO42])的形式存在,磷酸钙的相对分子质量为310.
(2)磷酸钙中钙、磷、氧三种元素的质量比为60:31:64(填最简整数比),其中钙元素的质量分数为38.7%(计算结果保留至0.1%)

分析 (1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,分析解答.

解答 解:(1)磷酸钙的相对分子质量为40×3+(31+16×4)×2=310;
(2)磷酸钙中钙、磷、氧三种元素的质量比为(40×3):(31×2):(16×4×2)=60:31:64;
磷酸钙中钙元素的质量分数=$\frac{40×3}{310}$×100%≈38.7%;
故答案为:(1)310;(2)60:31:64;38.7%.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.(1)实验室需用100g20%的硝酸钾溶液,现提供如图所示的足量药品,仔细观察,认真设计,将配制溶液的方案及所需的各种药品用量填入下表中,
 
 方案 药品用量
 方法一:将10%的硝酸钾溶液蒸发水分 需10%的硝酸钾溶液200g
 方法而:将适量硝酸钾固体溶于水需20g硝酸钾固体和
80g水
(2)在100g10%的硝酸钾溶液中加入12.5g硝酸钾全部溶解,所得溶液的质量分数是20%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.某学生学习了双氧水制取氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图所示的研究.
如果该溶液未变质,应该观察到的现象是产生气泡,发生反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)写出带标号的仪器的名称:①试管;  ②长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置A(填字母序号),反应的化学表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是能控制产生气体的速率.
(4)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从a(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b(填“a”或“b”)端通入.
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列叙述中不正确的是(  )
A.原子由原子核和核外电子构成
B.原子质量主要集中在原子核上
C.保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子
D.与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.对生活中下列现象的解释错误的是(  )
 现象 解释
 A  湿衣服在夏天比在冬天干得快 温度升高,分子运动速率加快
 B 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 气体分子间间隔大,易于压缩
 C 在无外力下,花粉会在平静的水面上移动 分子在不断运动
 D 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热,体积变大
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流.
(2)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,硬水会给生活和生产带来许多麻烦.区别软水和硬水常用的物质是肥皂水,生活中可用加热煮沸来降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列选项中不属于化学研究的是(  )
A.研究氢能源B.编写电脑程序
C.合成新材料D.用石油生产化工原料

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.写出相应的化学反应方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)氯酸钾制取氧气2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(3)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)碳和水在高温下生成氢气和一氧化碳C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2

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