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16.请从H、O、C、Cl中选择合适的元素,按要求填空:
(1)用适当数字和符号填空:
①-1价的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$②三个氢氧根离子3OH-
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①能用于人工降雨的物质CO2 ②用于金属表面除锈的酸HCl.

分析 (1)①化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
②离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)①由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故-1价的氯元素可表示为:$\stackrel{-1}{Cl}$.
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氢氧根离子可表示为:3OH-
(2)①干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2
②由提供的元素,盐酸是用于金属表面除锈的酸,其化学式为:HCl.
故答案为:(1)①$\stackrel{-1}{Cl}$;②3OH-;(2)①CO2;②HCl.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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6.如图是给病人输液用的氯化钠注射液的标签,请根据该标签提供的信息回答:要配制1000mL这种注射溶液(密度为1g/cm3),需氯化钠多少克?

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7.漳州市初中化学实验操作考查内容之一为“溶液酸碱性的检验”.请根据实验回答下列问题.
(1)测得碳酸饮料的pH<7(填“<”或“=”或“>”).
(2)下列使用pH试纸的方法中,错误的是BD(填序号).
A.将pH试纸剪成几段使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
E.读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
(3)本次实验中滴管使用出现了如图A~图D所示的四种常见错误操作.请你从这四幅图中任意选择一幅C(请写明所选图的序号),具体说明改正错误的方法滴瓶上的滴管不用清洗直接放回原瓶.

 (4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、节约药品(填一项)等优点.

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4.如图5是“XX牌贴身暖宝宝”使用说明书,小王等同学阅读了使用说明后,对它的成分和发热原理产生了兴趣,和同学们一起进行了实验探究.

(1)袋内物质中含有的金属元素至少有2种,其外袋材料属于合成(填“无机非金属”、“合成”或“复合”)材料.
(2)【初步探究成分及发热原理】
【提出问题】:“暖宝宝”为什么能发热?
【做出猜想】:“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化(即生锈)的过程.
【设计实验】:
实验操作实验现象解释或结论
步骤1取A、B两袋“暖宝宝”,将A袋按使用说明打开外袋取出内袋;而B袋不打开外袋.并将两袋样品放置在同样的环境中.A袋的“暖宝宝”温度很快上升;B袋温度.“暖宝宝”发热是由于袋内物质与O2(或空气)接触.
步骤224小时后,分别剪开A、B两袋,各取少量袋内物质于两支试管中,分别加入适量稀盐酸.A袋内物质部分溶解,产生黄色溶液;B袋内物质.用化学方程式表示产生黄色溶液的反应:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
【得出结论】:“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化(生锈)的过程.
【继续探究】:小王和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后,剩余物质中是否还含有活性炭,他们取适量A袋内物质于烧杯内,加入过量,充分反应后过滤,洗涤、烘干滤渣.为进一步验证黑色滤渣的成分,小王和小李同学分别设计了1、2两个如图所示的装置,点燃滤渣,用澄清石灰水验证产物,你认为图的装置结论更可靠,理由是.同学们分析铁生锈是一个缓慢氧化的过程,“暖宝宝”放热现象之所以很明显是因为:吸附
①铁呈粉末状,活性炭有性,使铁能与氧气、水等接触充分;
②氯化钠能加快铁生锈;
(3)【测定“暖宝宝”中的含铁量】
取一片包装完好的“暖宝宝”,剪开包装,利用袋内物质立即进行实验.
【实验方法】:取样品m g,利用如图3所示装置与药品,测反应后生成气体的体积.
【实验步骤】:
①连接仪器,检查装置气密性;
②将实验所用药品装入各仪器中,记录量气管(水准管中水不会溢出)初始刻度;
③打开分液漏斗活塞,加入足量稀硫酸至不再有气泡冒出.在实验过程中,若烧瓶和量气管内气体压强过大,可将水准管下移(填“上提”或“下移”).
④等恢复至室温,并调节量气管与水准管两边液面相平后,再次记录量气管刻度;
【数据处理】:
若实验条件下,氢气的密度为d g/mL,测得氢气体积为v mL.则该“暖宝宝”中铁粉的质量分数的表达式为$\frac{28dv}{m}$.
【交流讨论】:
利用3装置,即使操作无失误,测量结果仍会偏大,原因是滴入烧瓶内的稀硫酸占一定体积,小王重新设计了一个如图4的实验装置,利用该装置实验时,在气密性良好的前提下,如果往锥形瓶中注入的稀硫酸体积为V1mL,充分反应后,右侧针筒中气体的读数为V2 mL,则反应生成的氢气的体积为V2-V1mL.
(4)【测定“暖宝宝”中的铁、碳质量比】
小李取了一片外袋已有部分破损的“暖宝宝”,剪开包装,利用袋内物质立即进行实验.
【查阅资料】:
①2Fe(OH)3═$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O
②Fe+2FeCl3═3FeCl2
③在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先与FeCl3反应
【实验记录】:(如图6)
【实验结论】:经该实验测定,新产品的配料中碳粉和铁粉的质量比为1.9:7.28(或95:364),该片已有破损的“暖宝宝”中的剩余铁单质的质量为6.16g.

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11.下列物质中属于纯净物的是(  )
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(2)二氧化硫与烧碱反应的化学方程式为:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

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8.如图是某澄汁饮料标签上的部分内容.
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(2)该饮料的pH<7(填“>”、“<”或“=”).
(3)该饮料可以治疗胃酸过多,原因是因为该饮料中含有小苏打,小苏打是碳酸氢钠的俗称,胃酸主要是盐酸,二者反应生成氯化钠、水和二氧化碳,小苏打可以治疗胃酸过多症.

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