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化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。通过学习,对于水,你一定很熟悉,请回答下面的问题:

(1)H2O中2的含义是 ;两个水分子用符号表示为 ;表示水中氧元素显-2价的符号为 ;上图形可以表示为水分子的是 。

(2)电解水时,需要加入少量稀硫酸溶液,目的是 ,

反应结束后,硫酸浓度的变化情况为 (填“变大”、“不变”或“变小”),正极产生的气体的化学式为 。

 

(1)每个水分子中含有两个氢原子 2H2O H2 B (2)增强导电性 变大 O2

【解析】

试题分析:(1)化学式中右下角的数字表示一个分子中该原子的个数,故H2O的2表示一个水分子中含有两个氢原子;化学式则是根据物质的元素组成及化合价书写,如表示多个分子时,就在化学式的前边加计量数,两个水分子的化学式是2H2O;元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素显-2价,故可表示为:H2;根据化学式为H2O可知,水分子由两个氢原子和一个氧原子构成;两个氢原子间约有105°的夹角;图A虽然构成分子的原子数水分子的构成,但原子间的夹角与水分子中两个氢原子夹角不符,图A不能表示水分子;故选B(2)由于稀硫酸能在水中解离出自由移动的离子.所以,事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:增强水的导电性.因为水被电解,减少了,故硫酸浓度变大了,正极产生的气体是氧气,其化学式为:O2;

考点:水的组成和构成、电解水

 

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将空的雪碧汽水塑料瓶装满水,倒放在泉水中,瓶口对准水底冒出的气泡进行收集。

⑴这种集气方法叫 ,针对瓶口太小不便收集的缺点,在不换瓶的情况下,你改进的方法是 。

⑵如图乙所示,若用水将瓶中的气体排出,水龙头应接导管___________(填A或B)。

⑶假设将这种未知气体通过澄清石灰水,石灰水变浑浊,剩余气体通过浓硫酸(以上两步,能被吸收的气体均被完全吸收),再通入纯氧气中点燃,将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜(检验水)、澄清石灰水,观察到无水硫酸铜变蓝,石灰水变浑浊。仅由以上实验现象分析此未知气体的组成,结论是 。

 

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下列对这两种现象解释合理的是

①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出.

A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④

 

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