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14.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,所以化学性质相同
B.化合物由不同种元素组成,所以不同种元素组成的物质都是化合物
C.可燃物燃烧温度需要达到着火点,所以可燃物温度达到着火点就可以燃烧
D.碱性溶液的pH值都大于7,所以pH值大于7的溶液一定是碱性溶液

分析 A、根据分子的性质分析,同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同.
B、根据单质和同素异形体的关系判断;
C、根据燃烧的条件解答;
D、pH大于7的一定是碱性溶液;

解答 解:A、CO和CO2的元素组成相同,但CO和CO2的分子构成不同,不同种物质的分子性质不同.所以,CO和CO2的元素组成相同但化学性质却不同,故错误.
B、由化合物概念可知至少由两种元素组成,则化合物都是由不同元素组成,又纯净物包括单质和化合物,则由不同元素组成的纯净物一定是化合物,例如空气,故错误;
C、可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧,还需要和氧气接触,故错误;
D、pH大于7的溶液呈碱性,碱性溶液其pH一定大于7,故正确;
故选:D.

点评 逻辑推理是一种科学的学习方法,应提倡学生学习这种学习方法,但应注意推理的合理性、正确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是某化学反应的微观示意图,下列关于该反应前、后的说法不正确的是(  )
A.分子在化学变化中可以再分B.乙为氧化物
C.反应后生成了两种新的化合物D.丙为混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关资源的叙述正确的是(  )
A.海洋中繁衍着无数的水生生物.含有100多种化学元素
B.大气资源中含量最少的物质是稀有气体
C.人类可以利用的淡水量不到总水量的1%
D.地壳中含量最多的金属元素是铁

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列除杂的实验所选试剂和操作都正确的是(括号内为杂质)(  )
选项物 质所选试剂和操作
AFeSO4溶液(CuSO4加过量锌粉、过滤
BKCl固体(K2CO3加过量稀盐酸、蒸发结晶
CCO(H2O、CO2先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
DCu固体(CuO)加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.近日,清华大学环境学院某课题组,对全国饮用水系统中亚硝胺类消毒副产物进行普查发现,中国是世界上亚硝胺(“水中PM2.5”)检出情况最多样的国家,其中亚硝基二甲胺(C2H4N2O)的浓度最高.下列有关亚硝基二甲胺说法中正确的是(  )
A.组成中含有一个氮分子
B.属于有机物
C.碳、氢、氮和氧四种元素的质量比为2:6:2:1
D.组成中含氢的质量分数最高

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质的用途只应用其物理性质的是(  )
A.火箭中用液氧做助燃剂B.生石灰作干燥剂
C.磁悬浮列车中液氮制冷D.二氧化碳用来灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列方法及相关化学反应方程式都正确的是(  )
A.用灼烧法除去氧化铜中的木炭粉:C+O2═CO2
B.用铁和稀盐酸反应来制取氯化铁:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C.用氢氧化钠和硝酸钾反应来制取氢氧化钾:Ca(OH)2+KNO3═2KOH+Ca(NO32
D.用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.已知A、B、C、D、E分别是初中化学中所学常见物质,它们之间相互转化的关系如图所示,“→”表示物质相互之间的转化,“-”表示物质之间能发生反应,A、B、C、E分别属于不同类别的化合物,A与C、E与C之间的反应产物完全相同,E在农业上可用于改良酸性土壤.下列叙述错误的是(  )
A.上述五种物质之间相互转化的化学反应类型中不包含置换反应
B.D与水反应生成酸,A与水反应生成碱
C.可用水除去E中含有的少量A杂质
D.B、D两种物质在一定条件下,不能互相转化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图,将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状,在酒精灯的火焰上烧一段时间后趁热伸入装有石灰水和X气体的集气瓶中,塞紧胶塞,看到变黑色的铜丝又变为红色,同时石灰水变浑浊.则集气瓶里的X气体是一氧化碳;用化学反应方程式表示铜丝变黑色、又变红的原因:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 .

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