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17.物质A、B的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A.A的溶解度大于B的溶解度
B.当A中含有少量B时,可以用冷却热饱和溶液法来提纯A
C.B的溶解度随温度的升高而增大
D.t2时,在100g水中加入32gA可形成饱和溶液

分析 根据固体物质的溶解度曲线可以:①比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小,③查出某物质在一定温度时的溶解度,根据溶解度进行有关的分析与计算;②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以确定从而确定不饱和溶液和饱和溶液的转化方法等.

解答 解:A、在同一温度下比较不同物质的溶解度大小,错误;
B、据图可以看出,A的溶解度受温度影响变化大,故当A中含有少量B时,可以用冷却热饱和溶液法来提纯A,正确;
C、据图可以看出,B的溶解度随温度的升高而减小,错误;
D、t2时,A的溶解度为50g,在100g水中加入32gA不能形成饱和溶液,错误;
故选B.

点评 解答本题关键是要知道溶解度的查法,溶解度大小的比较方法,交点的含义,熟悉溶解度曲线的意义.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论.某物质R与水和氧气反应的化学方程式为:2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4则R的化学式应为(  )
A.FeSB.Fe2S3C.FeOD.FeS2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.从生活走进化学,从化学走向社会.请你用所学化学知识回答下列问题:
(1)化石燃料属于不可再生(选填“可再生”或“不可再生”) 能源.
(2)饭后洗碗盘时,妈妈滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的乳化功能.
(3)如图是某化肥包装袋上的部分说明:
①碳酸氢铵保存时的注意事项是密封保存,防潮防晒;
②将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应,并可闻到刺激性气味.
请写出该反应的化学方程式:NH4HCO3+Ca(OH)2═CaCO3+2H2O+NH3↑;
闻到的有刺激性气味的气体是氨气,它能使润湿的红色石蕊试纸变蓝色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作正确的是(  )
A.
二氧化碳验满
B.
读取液体体积
C.
滴加液体
D.
测定溶液pH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物品所使用的主要材料为金属材料的是(  )
A.
  塑料杯
B.
   陶瓷碗
C.
   不锈钢锅
D.
   玻璃茶壶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.规范的操作和合理的实验步骤是获得可靠实验结论的基本保证,请结合下列实验操作作图回答问题.

(1)如图一:硫在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部预先加了少量水,这些水不能(填“能”或“不能”)用细沙代替.
(2)如图二:用一氧化碳还原氧化铁时,应该A(填“A”或“B”).
A.先通入CO,再加热          B.先加热,在通入CO
(3)如图三:稀释浓硫酸的正确操作是将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中,并不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
ACO2(CO)氧气点燃
BMnO2(KCl)溶解、过滤、洗涤、干燥
CNH3(H2O)足量的浓硫酸洗气
DCuO (Cu)足量的稀硫酸浸泡、过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.早在春秋时期,我国就开始生产和使用铁器.某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究.通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成.他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置进行实验,充分反应后测定的部分数据如图2所示.试根据下图信息和题目要求回答下列问题:

(1)实验中可观察到的盛有澄清石灰水的仪器中的现象澄清石灰水变浑浊.
(2)写出一氧化碳与玻璃管中固体样品的化学反应方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)原固体样品中铁粉的质量是5.6g(结果精确至0.1g).
(4)在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液的质量(结果精确至0.1g).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质的用途错误的是(  )
A.碳酸钙用于补钙B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症
C.氢氧化钠用作食品干燥剂D.氯化钠用于配制生理盐水

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