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    在盐酸、碳酸钠、火碱、二氧化碳、镁、食盐、石灰水、氧化钠、银、木炭粉等物质中，选择适当物质填入下图空格内(每空只能填写一种物质的化学式)，使连线的物质相互反应，然后按标号写出反应的化学方程式．

    ①________；

    ②________；

    ③________；

    ④________；

    ⑤________；

    ⑥________．

    答案：

    　①Mg＋2HCl==MgCl2＋H2↑

    　　②2HCl＋Na2CO3==2NaCl＋H2O＋CO2↑

    　　③Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH

    　　④Ca(OH)2＋2HCl==CaCl2＋2H2O

    　　⑤Ca(OH)2＋CO2==CaCO3↓＋H2O

    　　⑥C＋CO22CO


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱．
    （1）氢氧化钠的俗称是
    火碱、烧碱、苛性钠
    火碱、烧碱、苛性钠
    ；氢氧化钙的俗称是
    熟石灰、消石灰
    熟石灰、消石灰
    ．
    （2）要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液，下列方法不能够达到目的是
    C
    C
    （填序号）．
    A．分别滴加碳酸钠溶液  B．分别通入二氧化碳  C．分别滴加稀盐酸   D．分别加热原溶液至80℃
    （3）同学们将饱和氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合，过滤得到滤渣和滤液．同时对滤液中溶质的成分进行了进一步探究：
    【猜想与假设】甲同学认为：可能是NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2；
    乙同学认为：可能是NaOH、Na2CO3；
    丙同学认为：可能是NaOH、Ca（OH）2；
    丁同学认为：可能是
    NaOH
    NaOH
    （填化学式）．
    【交流与评价】经过讨论，大家一致认为
    甲
    甲
    同学的猜想不合理．理由是
    碳酸钠与氢氧化钙在溶液中会继续反应不能共存
    碳酸钠与氢氧化钙在溶液中会继续反应不能共存
    ．
    【实验与探究】
    （1）乙同学取原滤液，向其中倾倒足量的稀盐酸，观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中溶质是NaOH、Na2CO3的结论，证实了自己的猜想．有关化学反应方程式
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    （2）丙同学取原滤液向其中通入足量的CO2，溶液
    没有
    没有
    现象（填“有”或“没有”）产生，据此否定了自己的猜想．
    （3）丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生．
    【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因．你认为可能的原因是
    丁同学滴加的盐酸量过少，氢氧化钠的量较多与少量的盐酸反应（或盐酸与碳酸钠反应生成少量的二氧化碳被氢氧化钠吸收）
    丁同学滴加的盐酸量过少，氢氧化钠的量较多与少量的盐酸反应（或盐酸与碳酸钠反应生成少量的二氧化碳被氢氧化钠吸收）
    ．
    【拓展与延伸】通过上述的实验探究，你认为在分析反应后所得溶液中的溶质成分时，除了要考虑生成物外，还要考虑
    反应物是否有剩余
    反应物是否有剩余
    ．

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    科目：初中化学 来源：轻巧夺冠优化训练·人教版·九年级化学下 题型：058

    在盐酸、碳酸钠、火碱、二氧化碳、镁、食盐、石灰水、氧化钠、银、木炭粉等物质中，选择适当物质填入下图空格内(每空只能填写一种物质的化学式)，使连线的物质相互反应，然后按标号写出反应的化学方程式．

    ①________________________；

    ②________________________；

    ③________________________；

    ④________________________；

    ⑤________________________；

    ⑥________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：022

    在盐酸、碳酸钠、火碱、二氧化碳、镁、食盐、石灰水、氧化钠、银、木炭粉等物质中，选择适当物质填入下图空格内(每空只能填写一种物质的化学式)，使连线的物质相互反应，然后按标号写出反应的化学方程式．

    　

    ①________；

    ②________；

    ③________；

    ④________；

    ⑤________；

    ⑥________．

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