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    空气是一种宝贵的自然资源，空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是(     )

    A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气


    【考点】空气的成分及各成分的体积分数．

    【专题】空气与水．

    【分析】根据空气的成分及各成分的性质分析判断．

    【解答】解：空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）．

    A、氮气虽然在空气中含量最多，但其化学性质不活泼，故错误；

    B、氧气是化学性质比较活泼的气体，且在空气中含量较多，故正确；

    C、二氧化碳在空气中的含量较少，故错误；

    D、水蒸气在空气中的含量较少，故错误．

    故答案为：B．

    【点评】本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的性质即可解答．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    鉴别氧气，空气，氮气最合适的方法是(     )

    A．分别测定三种气体的密度

    B．闻气味

    C．用带火星的木条分别伸入瓶内

    D．用燃着的木条分别伸入瓶内

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据元素周期表中第三周期元素的原子结构示意图回答问题：

    （1）表中磷原子的核电荷数x=  ；

    （2）表中具有相对稳定结构的元素是  （填元素名称）；

    （3）在化学反应中，每个铝原子失去 个电子形成铝离子，铝离子的符号为 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是

    A．SO2            B．NO2              C．NH3            D.N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。

         

     图一                              图二

    (1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是    ▲    （填序号）；

      (2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是    ▲    （填“甲”或“乙”）；

      (3)欲除去混在甲中的少量乙物质可采用的方法是    ▲    ；

      (4)由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的    ▲    （填序号）。

          A．甲、乙都是饱和溶液         B．所含溶剂质量：甲<乙

          C．溶液质量：甲>乙            D．溶质质量分数：甲>乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图示实验操作中，正确的是(     )

    A．

    量取液体    B．

    点燃酒精灯  C．

    滴加液体    D．

    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    高铁酸钾（K2FeO4）是一种有紫色光泽的微细结晶粉末，易溶于水，也是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂．干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解为氧化铁、氧化钾和氧气．根据上述信息，请回答下列问题：

    （1）高铁酸钾的物理性质是（填一条）  

    （2）高铁酸钾的化学性质是（填一条） 

    （3）保存高铁酸钾时应注意 （写出一点）   ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    200 g FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。已知反应的先后顺序和化学方程式分别为2FeCl3＋Fe3FeCl2，CuCl2＋FeFeCl2＋Cu。下图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系，则下列说法不正确的是()

    A．B点后溶液的颜色为蓝色 

    B．D点对应纵坐标为6.4

    C．该200 g溶液中的CuCl2质量分数为6.75%

    D．取DE两点间的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    过氧化氢（化学式H2O2）溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．回答下列问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称

    ①  ②  ③  ④ 

    （2）装置B中①中应放入的物质是  ，②中应放入的物质是  ．

    （3）要收集一瓶干燥的氧气，应选择装置 （填字母）．

    （4）某同学在观察到装置B内有大量气泡时，开始用C装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是  ．

    （5）用装置B来制取氧气，优点是  （填编号）．

    ①生成物只有氧气②不需加热③需加热

    （6）装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 （填编号）．

    ①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物

    （7）小明若用高锰酸钾来制取氧气，发生装置为 （填上述装置序号），收集装置为  进行组装，但A装置还不完善，还需改进，该如何改进？  ．实验过程中发现装置A中的试管破裂，试分析造成此后果的原因可能有（写出其中2条）①  ；②  ．

    （8）用C装置来收集氧气时，如何检验气体已经集满？  ．

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