地球上可利用的淡水不到总水量的1%.我们应爱护水资源.下列有关水说法正确的是 A．海水都是混合物.淡水都是纯净物 B．通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成的结论 C．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施 D．硬水是含有可溶性钙.镁化合物的水.软水是不含可溶性钙.镁化合物的水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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地球上可利用的淡水不到总水量的1%，我们应爱护水资源。下列有关水说法正确的是（）

A．海水都是混合物，淡水都是纯净物

B．通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论

C．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施

D．硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水

答案 C

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题：

（1）标号为A的仪器名称是；

（2）将过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气：该反应的文字表达式为；组装制取装置时，可选择所给仪器中的B、F、G、H和；检验O2是否收集满的操作是。

（3）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，回答下列问题：

写出上述三个实验反应的文字表达式：甲____________________________

乙_____________________________，丙___________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

取一个容积1～1.1 L的空塑料瓶，剪去瓶底，在瓶盖上打二个孔．在孔中插根等粗的塑料吸管，四周用胶带密封，拧紧瓶盖，将瓶倒置，向瓶内由下而上放置过滤层．如图所示．制成一个简易的净水器，取一个容器实验操作及现象：

(1).在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中。搅拌，食盐溶解后盐水是色的。尝一下有味，然后从简易净水器上部倒入，在下端管口接水后再尝一下，与原来盐水比较，其味道（填“相同”或“不相同”）。

(2).取少量泥沙放在一杯自来水中．经搅拌观察到水变，将其从简易净水嚣上部倒入，在下端管口接水，观察到水变。

分析与思考：

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科目：初中化学 来源： 题型：

从H、O、S、Ca四种元素中，选择适当的元素，各写一个符合下列要求的化学式

物质类别	酸	碱	盐	氧化物
化学式

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科目：初中化学 来源： 题型：

纯碱（Na₂CO₃）是一种重要的盐类物质，在化学工业中用途极广。工业上通常用氨碱法来生产。小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想，并设计实验进行验证。请你帮助她将下列实验报告填写完整。

猜想	实验操作	实验现象	结论（或化学方程式）
猜想一：Na₂CO₃溶液显碱性	取少量Na₂CO₃溶液于试管中，滴入2-3滴酚酞试液，振荡		溶液显碱性
猜想二：能与酸反应	取少量溶液于试管中，然后滴加稀盐酸	有大量气泡产生	化学方程式
猜想三：能与Ca(OH)₂反应	向盛有少量Na₂CO₃溶液于试管中，滴加澄清石灰水	产生白色沉淀	化学方程式
猜想四：能与CaCl₂反应		产生白色沉淀	Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl 反应的基本类型为

[交流与反思] 若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，是否与猜想二相同？（填“是”或“否”）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

当前水资源正面临严峻形势：世界上80多个国家约20多亿人淡水资源出现危机；3亿多人生活在极度缺水的状态下；80%的人口饮用不符合卫生标准的水。世界性的缺水原因之一是水资源时空分布不均，而另一个原因则是水体污染。每年5月11日至17日是全国城市节约用水宣传周。有关部门呼吁市民“珍惜水资源”。下列做法有利于节约用水的是( )