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    17．观察和实验是学习化学的重要方式．下列对有关实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A．将一块生石灰投入到装有适量水的烧杯中，一段时间后烧杯外壁发烫
    B．用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，石蕊变红；加热，溶液又变成紫色
    C．打开盛有浓硫酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾
    D．点燃一片棉布会闻到烧焦羽毛的气味

    分析 A、根据生石灰溶于水放热解答；
    B、根据二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸不稳定，进行分析判断；
    C、根据浓硫酸没有挥发性解答；
    D、根据棉布中没有蛋白质解答．

    解答 解：
    A、生石灰溶于水放热，将一块生石灰投入到装有适量水的烧杯中，一段时间后烧杯外壁发烫，故正确；
    B、用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，二氧化碳与水反应产生碳酸使石蕊变红；加热溶液碳酸分解，溶液又变成紫色，故正确；
    C、浓硫酸没有挥发性，打开盛有浓硫酸的试剂瓶盖，瓶口没有白雾，故错误；
    D、棉布中没有蛋白质，点燃一片棉布不会闻到烧焦羽毛的气味，故错误．
    答案：AB

    点评 本题难度不大，掌握常见生石灰的性质、浓硫酸的特性性、二氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．能源与环境已成为人们日益关注的问题．
    （1）煤、天然气和石油常称为化石燃料．
    （2）为减少它的排放，将过多的二氧化碳和氢气在催化剂、加热的条件下转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$2H2O+CH4．
    （3）如图是用NaOH溶液喷淋吸收CO2的示意图，下列叙述正确的是D（填字母序号）．

    A．物质A是石灰水       B．该过程中包含分解反应、置换反应
    C．操作Ⅰ是降温结晶　   D．整个过程至少有两种物质可以循环利用
    （4）下列情况会引起空气污染的是①②③④（填序号）．
    ①煤燃烧 ②工业废气任意排放 ③燃放鞭炮  ④以汽油为燃料的汽车尾气的排放  ⑤以氢气为燃料的新型汽车排放的尾气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．生活中处处蕴含着化学知识，下列说法错误的是（　　）
    A．厨房天然气泄漏，应立即打开油烟机排气
    B．洗涤剂去除油污是由于洗涤剂具有乳化的功能
    C．药品中的NaHCO3可与过多胃酸反应
    D．不可用铁质容器长期贮存食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（　　）
    A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
    B．t1℃时甲和乙溶液中溶质的质量分数相等
    C．t2℃时，甲的饱和溶液一定比乙的饱和溶液中溶质要多
    D．t1℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，充分溶解，均形成饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．电解水生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
    B．水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样
    C．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
    D．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．化学与我们的生活密切相关：
    （1）请从水、氮气、甲烷、硫酸四种物质中，选出适当的物质用化学式填空．
    ①天然气的主要成分是CH4；
    ②汽车用铅蓄电池中含有的酸是H2SO4；
    ③充入食品包装袋内用于防腐的是N2；
    ④生命的孕育和维系需要的氧化物是H2O．
    （2 ）某地区学生营养午餐摄入标准值（每人每天）如图所示．
    能量3890kJ
    蛋白质48g
    脂肪30g
    钙480mg
    锌6mg
    铁4mg
    维生素24mg
    ①糖类和表中的蛋白质、脂肪能够为人体提供能量．
    ②缺钙（填元素名称）可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病．
    （2）材料对我们生活的影响越来越大．
    ①下列属于属于复合材料的是c．（填字母序号）
    a．镁铝合金　　　 b．聚乙烯　　　　 c．玻璃钢　　　　 d．有机玻璃
    ②合成材料的应用与发展，大大方便了人们的生活．但它也会对环境造成影响，如白色污染（任写一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某实验小组根据如图所示装置（图中部分固定装置省略）测定大理石中碳酸钙含量，同学们设计如下实验，请回答相关问题：（注：鼓风球的旋钮拧紧时，气体能从鼓风球流入抽滤瓶，而不能从抽滤机流入鼓风球）

    （1）向多孔塑料瓶内放入一定量大理石，再向抽滤瓶内注入稀盐酸，装好装置，并连接好A、B、C装置，关闭气体连通管上方的活塞，并拧紧鼓风球的旋钮，挤压鼓风球，空气被压入抽滤瓶，可以观察到的现象是液体连通管内液体上升，稀盐酸与大理石接触产生大量气泡．
    （2）当A装置中的反应结束时，打开气体连通管的活塞，看到的现象是液体连通管内液体下降，反应停止；之后不断挤压鼓风球，使空气源源不断地进入抽滤瓶，这样操作的目的是使产生的二氧化碳气体完全进入吸收装置；再准确称量装置C的质量，此时装置C内发生的化学反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：
    （1）金属Na、Mg性质不同的原因是它们原子的最外层电子数不同；
    （2）一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是它们分子的构成不同；
    （3）NaOH溶液和Ca（OH）2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是它们的水溶液中都含有氢氧根离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）


    A．一定质量的饱和石灰水中加入生石灰B．用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体C．向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸D．在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体
    A．AB．BC．CD．D

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