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小明和小红发现市场上的一种豆奶粉装在充满气体的小塑料袋内,鼓鼓的,好象一个小“枕头”,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
(1)请你设计一个简单的实验,判断小明的猜想是正确的操作
 
;现象
 

(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:①
 
;②
 

(3)家庭小实验我们可选用一些生活用品来代替化学仪器,如果是在家里做(1)的实验,你要在
 
中完成.
考点:食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究,常见气体的检验与除杂方法
专题:科学探究
分析:(1)根据题意,小明猜想是二氧化碳,利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质,设计实验验证袋内气体是二氧化碳.
(2)充气包装是现代常用的食品包装方式,是为了防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质,据此推断充气包装袋中所充气体需要满足的条件.
(3)实验室中用烧杯盛放澄清石灰水,据此进行分析解答.
解答:解:(1)小明猜是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,判断小明的猜想是否正确,可采用将袋内气体鼓入澄清石灰水中,观察到澄清的石灰水变浑浊,说明小明的猜想是正确的.
(2)充气包装是现代常用的食品包装方式,是为了防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质;故充气包装除了能保鲜外,还能防止食品在运输、储存时发生挤压,所充入的气体首先应具备:无毒、不与食物反应,其次从经济角度尽量选廉价易获得的气体.
(3)实验室中用烧杯盛放澄清石灰水,如果是在家里做(1)的实验,可以在玻璃杯中进行(合理即可).
故答案为:(1)将袋内气体鼓入澄清石灰水中;澄清的石灰水变浑浊;(2)①无毒;②不与食物反应;(廉价且易获得,其它合理答案均可);(3)玻璃杯(合理即可).
点评:本题难度不大,将常见气体的性质与生活应用相联系,体现了化学就在我们身边,掌握二氧化碳的性质与检验方法是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在氯化铜、氯化铝溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,滤液里的溶质是(  )
A、氯化铜B、氯化铝
C、氯化铁D、氯化亚铁和氯化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室取用药品应严格按照规定取用,如果没有说明用量,一般应按
 
取用.液体
 
 毫升,固体只需
 
.液体药品通常盛放在
 
 里,取用时,应先拿下瓶塞,
 
放在桌面上,倾倒液体时,瓶上标签应朝向
 

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硫酸是化学实验室中常用的一种试剂,试回答下列问题:
(1)硫酸的相对分子质量为
 

(2)配制184g质量分数为19.6%的稀硫酸,需要98%浓硫酸(密度为1.84克/厘米3)多少毫升?

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某小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体(如图)(温馨提示:标签上的5%表示该混合物种主要成分所占的质量分数).他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是进行了如下探究.
【大胆猜想】猜想一:水猜想二:稀硫酸猜想三:过氧化氢溶液
小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析,他们一致认为猜想一不合理.
理由是
 

你认为猜想
 
正确,请你完成下列实验报告.
【实验与结论】
 实验步骤实验现象 结论 
 
 
 
 
 
 
(1)写出反应化学方程式为
 

(2)为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意
 

【拓展与迁移】根据探究结果,重新贴好标签.标签上化学式中氧元素的化合价为
 
价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一块质量为10.0g的铁合金放入100g稀硫酸中,恰好完全反应(铁全金中只有铁会与稀硫酸反应生成氢气),测得生成的氢气为0.2g(化学方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑),试计算:
(1)该铁合金中铁的质量.
(2)稀硫酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂排出的废液中含有AgNO3和Cu(NO32,为了减少污染,并回收、分离金属银和铜,设计方案如图:

试写出(1)、(2)、(3)步的化学反应方程式:(1)
 
(2)
 
;(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳丙验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是
 
;实验开始前应检查装置A的
 
,装置A中发生的化学方程式为
 

(2)若用装置B鉴定二氧化碳,在B中应盛放的试剂名称是
 
,当将①和②的导管口连接时,B中看到的现象是
 

(3)若要用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸,C中除有少量的水外,还应加入的试剂是
 
,当①③的导管口连接时,C中看到的现象是
 

(4)烧杯D中放有燃着的蜡烛,当将①④的导管口连接时,D中看到的现象是
 
,证明二氧化碳具有
 
性质.
(5)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从
 
(填“c端”或“d端”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析:
(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末、搅拌,静置一会儿;      
(2)将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种玻璃仪器是
 
,其作用是
 
.除去水中的色素和异味,可以用
 
吸附.
(3)某同学用如图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:①
 
 

(4)检验水样是硬水还是软水,可用的试剂是
 
,生活中常用
 
的方法降低水的硬度.
(5)水电解实验确定了水是由氢元素和氧元素组成的,其反应的符号表达式为
 

 
,该过程中不变的微粒是
 

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