物质除杂是化学实验中经常遇到的问题。
【方法探究】为除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，小明设计了两种方案。
方案A：
方案B：
【方法提炼】上述两种方案体现了物质除杂的不同思路：
思路一：将杂质直接转化为所需物质；
思路二：将所需物质转化为中间物质，再将中间物质转化为所需物质。
【方法运用】
运用思路一：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡，先加足量的水溶解，再向溶液中加入适量的 （9） 溶液，过滤、蒸发，即得氯化镁固体。
运用思路二：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾。
Ⅰ．操作a、b的名称是 （10） ，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 （11） 。
Ⅱ．步骤①中反应的化学方程式是 （12） ，滤液B中一定含有的溶质是 （13） ；
Ⅲ．步骤②中加入的甲溶液是 （14） （填化学式）溶液。
Ⅳ．步骤③加入过量的盐酸溶液是否会影响氯化镁的纯度？理由是 （15） 。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省内江市东兴区初三第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识。在下列物质中按要求选出能相互反应的组合。（填物质编号如“①⑥”，如有多种组合，组合间用分号 “；”相隔）
①CO2 ②KNO3溶液 ③Ag ④CuSO4溶液 ⑤稀H2SO4
⑥NaOH溶液 ⑦Fe ⑧NaCl溶液
（1）常温下能发生置换反应的组合有 （7） 。
（2）常温下能发生复分解反应的化学方程式（写一个） （8） 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市闵行初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体
A．分子间距增大 B．分子个数增多
C．分子质量增大 D．分子体积增大
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市闵行初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
属于氮肥的是
A．KCl B．CO（NH2)2 C．K2CO3 D．Ca（H2PO4)2
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市奉贤初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
化学是造福人类的科学，请用所学过的化学知识解答下列问题。
①化肥的使用大幅度提高了粮食产量。如(NH4)2SO4是一种 （1） 肥（填“氮”、“磷”或“钾”），(NH4)2SO4属于 （2） （填“酸、碱、盐”）。
②ClO2是一种新型的自来水消毒剂，工业上用Cl2 与NaClO2制取ClO2，发生反应的化学方程式为：□ Cl2 + □ NaClO2→2 NaCl + □ClO2，请在□中填入配平后的系数 （3） ，生成物中的氯元素以 （4） (填“化合态”或“游离态”)存在。
③常见的化石燃料有煤、石油和天然气等，天然气主要成分是 （5） 。氢气是一种绿
色能源，科学家正在研究如何利用太阳能电池板发电，再将水电解，请写出电解水的化学方程式 （6） 。
④2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物。青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为 （7） ，2mol青蒿素中含有约 （8） 个氧原子。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市奉贤初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化过程中有白烟产生的是
A．硫在空气中燃烧 B．红磷在空气中燃烧
C．铁丝在氧气中燃烧 D．碳在氧气中燃烧
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市崇明初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
如图，实验室提供下列盛有药品的装置，某实验小组要证明某一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气（假设气体通过装置时均被完全吸收）
①通过一次实验证明混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气，连接的装置依次是 _ （用序号表示）。
②证明混合气体中有水蒸气的现象是 。
③实验证明时装置B中发生反应的化学方程式为 ，其中发生氧化反应的物质是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省枣庄市初三第三次适应性训练化学试卷（解析版） 题型：选择题
玻璃的主要成分之一是Na2SiO3，请判断硅元素的化合价
A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋5
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