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12.实验室可以用锌和稀硫酸反应来制取氢气,该反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,产生的氢气可用排水法和向下排空气法法收集.要制得0.2g氢气,至少需要锌6.5g.

分析 从实验室用锌和稀硫酸制取氢气的反应原理及氢气的收集方法去分析.根据方程式的书写方法和基本计算分析本题.

解答 解:锌和稀硫酸发生反应生成硫酸锌和氢气,其化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;由于气难溶于水,所以可用排水法收集,氢气的密度比空气小,所以可用向下排空气法收集;
设要收集0.2g氢气,至少需要锌粒的质量是X则:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65            2
X            0.2g
根据:$\frac{65}{X}$=$\frac{2}{0.2g}$,
解得X=6.5g.
故答案为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑; 排水法; 向下排空气法;6.5.

点评 主要考查了氢气的实验室制法的反应原理和收集方法,是常考的知识点之一.

练习册系列答案
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2.有60克溶质质量分数为10%的硝酸钠溶液,欲将其溶质质量分数增加一倍,应该采取的方法是(  )
①把溶剂蒸发掉$\frac{1}{2}$ 
②加入6克硝酸钠固体
③把溶剂蒸发掉30克
④加入30%的硝酸钠溶液60克.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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3.下列物质属于纯净物的是(  )
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20.有下列物质:(填序号)
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小军同学认为小雨的猜想是错误的,理由是不符合质量守恒定律(或反应物中不含碳元素);
【进行实验】小红、小敏分别用图I所示的装置进行如下实验:
(1)小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到木条不复燃,则她的猜想错误.
(2)小敏:①用图II所示装置干燥从图I装置的a导管出来的气体,将管口a与c(填“b”或“c“)端管口连接.
②反应一段时间,在导管口点燃干燥的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确.                                       
【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
【交流讨论】小军同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②中存在安全隐患,理由是若氢气不纯,点燃可能发生爆炸(或若产生的气体是氢气和氧气的混合气体,点燃可能发生爆炸).

【反思提升】许多重大科学发现,源自对实验中异常现象的大胆质疑,深入研究.下列科学.成果是通过对异常现象研究得出的是AC(填序号).
A.波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂
B.侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
C.拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.某化学兴趣小组在做完石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后,对反应后剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们进行了以下实验探究.
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猜想一:只有CaCl2
猜想二:CaCl2和HCl.
【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案.
 试验编号  方案1  方案2  方案3
  实验操作(分别取少量实验后的溶液于试管中)   
  实验现象  对照标准比色卡:pH<7  产生白色沉淀 
有气泡产生
  实验结论 猜想二成立
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①“实验操作”中的错误是将pH试纸直接浸入了待测液中.
②“实验方案”中也有一个错误,错误的原因是没有盐酸,硝酸银也会与氯化钙溶液反应产生白色沉淀,故加入硝酸银不能确定是否含有盐酸.
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1.下列情况下可能引起大气污染的是(  )
①煤的燃烧  ②工业废气的任意排放  ③燃放鞭炮④飞机、汽车尾气的排放.
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2.去春季,重庆某化工厂发生了氯气(Cl2)泄漏的重大事故.事故发生后,抢险队员立即疏散当地群众,并用消防车对沉降地面的黄绿色气体(氯气)喷洒碱液,防止氯气对环境的进一步污染和对人员的伤害.之后不久,在株洲市某游泳馆也发生类似的氯气少量泄漏事件,现场工作人员迅速将正在泄漏的氯气罐推入游泳池的水中,以降低氯气对环境的污染.事后测定,该游泳池中的水显酸性.
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