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实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题.
(1)B图中玻璃棒搅拌的目的是
 

(2)D图中出现的错误是
 
考点:蒸发与蒸馏操作,称量器-托盘天平
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据蒸发操作的注意事项进行分析解答.
(2)根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析解答.
解答:解:(1)蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅.
(2)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
故答案为:(1)防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;(2)砝码与药品位置放反了.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用量筒量取液体,原来液体实际为19mL,倒出部分液体后,俯视读数为11mL,则该同学倒出液体的体积是(  )
A、8mLB、大于8mL
C、小于8mLD、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取12g样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应.经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为107.6g(产生的气体全部逸出).试计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量为
 
g,12g样品中碳酸钠的质量为
 
g.
(2)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

取三支注射器,编号A、B、C.A中装氢氧化钠溶液,B中装澄清石灰水,C中装稀盐酸,如图所示装置,按以下步骤进行实验:
①用A向锥形瓶内注入氢氧化钠溶液,振荡,溶液无明显变化;
②换B抽取锥形瓶内的气体,石灰水没有变化;
③换C向锥形瓶内滴加稀盐酸,开始没有气泡,过一会产生大量气泡;
④换B抽取锥形瓶内的气体,石灰水变浑浊.
(1)写出锥形瓶内发生的一个化学反应方程式
 

(2)描述气球在实验过程中是如何变化的
 

(3)滴加稀盐酸刚开始没有气泡产生,推测一个可能的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

纯碱样品中含有少量的氯化钠,某同学为测定纯碱样品中碳酸钠的含量,他取该纯碱样品12g,全部溶解在100g水中,再加入氯化钙溶液,所加氯化钙的质量如图所示.请计算:
(1)纯碱样品中碳酸钠的质量.
(2)所加氯化钙溶液的溶质质量分数.(计算结果保留到0.1%,下同)
(3)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用微粒的观点解释现象:中医“拔火罐”时,将点燃的酒精棉伸入玻璃罐内又迅速拿出,立即将罐口扣到皮肤上,玻璃罐被紧紧吸住,罐内的皮肤凸起.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为打击酒后驾车,交警在检查司机有没有酒后驾驶时,都会拿着一个仪器,然后让司机往里呼气,交警把仪器振荡一下后,就可以知道了,其实这是利用了下面这个化学反应原理:2CrO3+2C2H5OH+H2SO4═Cr2(SO43+3CH3CHO+6H2O当其颜色从红色变为蓝绿色,就可证明汽车司机是酒后开车.
(1)上述反应中显蓝绿色的物质应为
 

(2)上述反应中还原剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

1996年科学家在宇宙中发现H3分子,构成该分子的原子结构示意图是如图中的
 
(填序号).一个H3分子中有
 
个质子;H3应属于
 
(填序号)  
A、混合物   B、单质  C、化合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列几种常见的饮料中,不含有机物的可能是(  )
A、啤酒B、矿泉水C、果汁D、牛奶

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