【题目】科学探究是奇妙的过程,请你参与下面的实验探究。
（提出问题）在一个门窗紧闭刚上完课的教室内空气中的二氧化碳的含量，与教室外操场上空气中二氧化碳的含量有什么不同？
（提出猜想）小岑所认为:刚下课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比室外操场上空气中二氧化碳的含量高。
（查阅资料）当空气中二氧化碳超过正常含量时,会对人体产生有害的影响。
（实验探究）用排水法分别收集教室内和操场上气体各两瓶。进行如下探究:
比较项目 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
（1）二氧化碳的含量 | 将____________分别滴入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中。 | 教室内的空气瓶中_________； 操场上的空气瓶中________。 | 教室内的空气中二氧化含量比操场上的空气中______。 |
（2）氧气的含量 | 将_____________分别伸入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中。 | 教室内的空气瓶中________； 操场上的空气瓶中_________。 | 教室内的空气中氧气含量比操场上的空气中________。 |
（拓展应用）根据实验探究结果,你认为我们在教室里学习时应注意什么？___________________。
【答案】相同滴数的澄清石灰水 燃着的木条 澄清石灰水变浑浊 澄清石灰水不变浑浊 燃着的木条很快熄灭 燃着的木条过一会儿才熄灭 高 低 教室内要经常开窗通风
【解析】
[实验探究]根据空气不易溶于水，所以可用排水法收集教室内和操场上气体；故填：排水；
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；故填：
比较项目 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
二氧化碳的含量 | 将相同数量的澄清石灰水分别滴入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中 | 教室内的空气瓶中澄清石灰水变浑浊；操场上的空气瓶中澄清石灰水不变浑浊． | 教室内的空气中二氧化碳含量比操场上的空气中高． |
氧气的含量 | 将燃着的木条分别放入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中，盖上玻璃片 | 教室内的空气瓶中 木条很快熄灭；操场上的空气瓶中木条过一会熄灭． | 教室内的空气中氧气含量比操场上的空气中低 |
[拓展应用]教室里人比较多，二氧化碳的含量过高，所以要经常开窗通风．故填：教室内要经常开窗通风．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】正确规范的操作是实验成功的保证。请分析造成下列后果的原因。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽中的水变红_____。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶炸裂了_____。
(3)倾倒液体时，标签被腐蚀_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳。
（1）能使木条燃烧更旺的气体是_______。
（2）能使木条燃烧保持不变的气体是_____。
（3）保持二氧化碳化学性质最小粒子是_______，
（4）能使木条熄灭且不能使石灰水变浑浊的气体的是_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学对一未知金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一块并将其投入水中，该金属漂浮于水面，并与水发生剧烈反应，在水面上急速转动，四处游动，同时发出嘶嘶的响声，立即熔化成一个闪亮的、银白色的小球，并逐渐缩小，直至完全消失。请分析以上实验现象，归纳出该金属性质：
（1）物理性质：_____。
（2）化学性质：_____。
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【题目】利用化学知识，请你完成下列填空：
(1)电解水时，正、负极生成气体的体积比为_____。
(2)活性炭可净化饮用水，是利用活性炭的_____性。
(3)生活中，可用_____区分硬水和软水，可用_____的方法软化硬水。
(4)下列生活中的做法，不利于节约用水的是_____。
A 洗菜的水用来浇花 B 未喝完的矿泉水随手倒掉
C 刷牙时，水龙头不关闭 D 洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头
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【题目】用化学符号填空：
（1）铜元素_____________。
（2）2个铁原子_____________。
（3）二硫化碳分子 _____________。
（4）钠离子______________。
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【题目】掌揭物质的分类，并熟悉常见物质的化学符号，是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。请从a冰水混合物、b硫磺、c铁水，d75%的酒精、e四氧化三铁、f加热后的高锰酸钾固体、h澄清石灰水中，选取相应的物质，并用化学符号填空。属于纯净物的是_______________。
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【题目】某同学计划用托盘天平称取5.6g的食盐（1g以下用游码），下列哪些错误操作会导致实际称取的食盐质量大于5.6g（ ）
①将砝码放在左盘②指针向右偏转的幅度大于向左偏转的幅度就进行称量③只有左盘放了称量纸④向左盘加完食盐，指针向左偏转
A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④
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【题目】水是生活中一种重要的物质，有着不可替代的作用。回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由_____组成的；从微粒角度看：每个水分子是由_____构成的。
（2）在水的净化过程中，常加入活性炭除去水中的色素和异味，是因为其具有_____性。
（3）在生产生活中，不仅要节约用水，还要防治水体污染。下列说法正确的是_____（填字母序号）。
A 保护水资源，禁止使用农药和化肥
B 工业废水处理达标后循环使用
C 大量开采地下水，以满足社会对水的需要
D 用淘米水浇花
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