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    【题目】臭氧(O3）、二氧化氯(ClO2）、双氧水(H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有

    A．氧分子 B．氧离子 C．氧气 D．氧元素

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：臭氧(O3）、二氧化氯(ClO2）、双氧水(H2O2） 三种物质中都含有氧元素，因为物质是由元素组成的。故选D.

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定装置图略），针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是

    A．若观察到红墨水向右移，则说明该实验一定有放热现象

    B．为了使实验现象更明显，可改用氢氧化钠固体

    C．在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹

    D．为了使实验更具有说服力，可用氢氧化钾溶液再次实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于氧化物的是

    A．O2 B．SO2 C．KCl D．NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

    （1）认识物质的组成和构成

    ①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由 （选填“元素”、“原子”或“分子”）组成。

    ②从微观上看，氧气和二氧化碳都由 （选填“元素”、“原子”或“分子”）构成。

    （2）认识物质的性质

    ①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为 。

    ②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如右图）。说明二氧化碳具有的性质有 ，由此可推知的灭火原理是 。若要使棉芯下半段恢复燃烧，最简单的操作方法是 。

    （3）认识物质的制法

    ①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如右图）。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为 。若利用该装置制二氧化碳，通常不选用大理石和稀硫酸作为反应物，理由是 。

    ②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生 （选填“物理变化”或“化学变化”）。

    （4）辩证地认识物质

    ①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成 （填化学式）。②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”： （举一例）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，青少年缺钙会导致 （填字母序号）。

    A．佝偻病 B．贫血 C．甲状腺肿大

    （2）我们每天吃的米、面中富含大量的 （填字母序号），它是人体能量的主要来源。

    A．糖 B．维生素 C．油脂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学中质量守恒定律是一个非常重要的定量定律．

    （1）图1为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为 （填序号）．

    ①调游码 ②放称量纸 ③称量物放左盘

    ④调零点 ⑤加质量大的砝码 ⑥加质量小的砝码

    A．①②③④⑤⑥ B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③

    （2）如图2装置中，称量小烧杯及其中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应停止后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为m2，则m1 m2（填“=”“＞”“＜”），其原因是 ．根据以上实验探究可知，若用碳酸粉末与盐酸反应验证质量守恒定律，可选择下图中 （少选错选不给分）

    （3）请从原子的角度解释质量守恒定律 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是 。

    （2）生活中可以用 鉴别自来水是不是硬水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4．为了测定铁红中铁的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析．

    资料1：草酸晶体（H2C2O43H2O）在浓H2SO4作用下受热分解，化学方程式为：

    H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+4H2O

    资料2：浓硫酸具有吸水性；氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳；碱石灰固体既能吸水又能吸收二氧化碳；CO能将FeO、Fe2O3、Fe3O4还原成铁．

    （1）下列可用作草酸分解制取气体的装置是 （填字母编号）．

    问题讨论：用如图所示装置进行实验：

    （2）实验前应先 ．

    （3）B装置的作用是 ．

    （4）对D装置加热前和停止加热后，都要通入过量的CO，其中加热前作用是：

    （5）写出D装置中所发生反应的一个化学方程式

    数据分析：资料3：铁的常见氧化物中铁的质量分数：

    铁的氧化物FeO Fe2O3 Fe3O4 铁的质量分数77.8% 70.0% 72.4%

    （6）称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数．

    ①D中充分反应后得到Fe粉的质量为m g，则 ．

    ②实验前后称得E装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是 ．

    实验评价：反思1：本实验中如果缺少C装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会 （填“偏小”、“不变”或“偏大”）．

    反思2：请指出 问题讨论中实验装置的一个明显缺陷 ．

    拓展探究：用100t含氧化铁80%的赤铁矿石理论上可冶炼出含铁98%的生铁多少吨？（结果保留1为小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活、生产紧密相关，下列有关说法正确的是

    A．用苏打焙制糕点

    B．健康人体内血浆的pH范围是0.9～1.5

    C．人体缺钙会引起贫血

    D．洗发剂洗去头发上的油脂属于乳化现象

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