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14.金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容.
(1)如图1是铝的原子结构示意图,下列说法不正确的是C.
A.铝原子的质子数为13
B.在化合物中铝通常显+3价
C.铝是地壳中含量最多的元素
D.铝可做导线是由于它具有良好的导电性
(2)化学兴趣小组利用如图2装置探究炼铁的原理,回答下列问题.
①玻璃管中的现象是红色粉末变成黑色.
②右边酒精灯上方的导管口有蓝色火焰出现.
③右边酒精灯的作用是除去未反应的CO,防止污染空气.
④有铁生成的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)如图3是探究铁生锈的实验装置,一段时间后,能观察到什么现象?(装置气密性良好,且开始时U形管两端的红墨水液面相平)
(4)硫酸亚铁能用于治疗缺铁性贫血,现有纯净的铁粉112g,与足量的稀硫酸(H2SO4)反应,可生产硫酸亚铁的质量是多少?

分析 (1)依据原子结构示意图的意义以及核外电子的得失规律和铝的有关性质分析解答;
(2)①根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析;
②根据一氧化碳在燃烧时产生蓝色火焰进行分析;
③根据一氧化碳有毒,要尾气处理进行分析;
④根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析;
(3)根据铁在潮湿的空气中会发生锈蚀进行分析;
(4)根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,依据题中的数据进行计算.

解答 解:(1)A、根据原子结构示意图的特点可知:铝的核内质子数为13,故A正确;
B、根据原子的核外电子在化学反应中的规律特点可知:铝的最外层电子数是3,且在化学反应中易失掉3个电子而达到稳定结构,故B正确;
C、依据地壳中元素的含有情况可知,铝是地壳中含量最多的金属元素,而含量最多的元素是氧;故C错误;
D、根据金属铝的性质可知:铝具有较好的导电性,所以可以用铝制作导线;故D正确;
故选C;
(2)①一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,所以玻璃管中的现象是:红色粉末变成黑色;
②一氧化碳在燃烧时产生蓝色火焰,所以右边酒精灯上方的导管口有蓝色火焰出现;
③一氧化碳有毒,要尾气处理,所以右边酒精灯的作用是:除去未反应的CO,防止污染空气;
④一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)铁在潮湿的空气中会发生锈蚀,所以观察到的现象是:铁钉生锈,U形管液面变为左高右低;
(4)设生成硫酸亚铁的质量为x
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑             
56                152
112g                 x
$\frac{56}{112g}$=$\frac{152}{x}$             
x=304g                   
答:可生成硫酸亚铁304g.
故答案为:(1)C;
(2)①红色粉末变成黑色;
②蓝色火焰;
③除去未反应的CO,防止污染空气;
④Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)铁钉生锈,U形管液面变为左高右低;
(4)可生成硫酸亚铁304g.

点评 本题主要考查了学生对课本基本知识的掌握.学生在学习中要注意课本基础知识的复习、整理、理解,要在学习过程中学会向课本要答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.A原子的质量为M千克,标准碳原子的质量为N千克,求A原子的相对原子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.实验室一瓶新购进的浓硫酸,其标签的部分内容如图所示.
(1)若该瓶硫酸还没有开瓶使用,瓶内溶质的质量为901.6g(计算结果保留到0.1,下同)
(2)若要配制9.8%的稀硫酸400g,则需用该浓硫酸质量为40.0g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如图所示的转变关系(发生的反应都是化合反应),其中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体,且C为化合物,D是一种无色的液体氧化物,F是一种能使紫色石蕊试液变红的物质.
(1)请写出B的化学式:BO2
(2)写出下列变化的化学方程式:
A+B→D:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
D+E→F:CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.请从C、H、O、S、Ca、Fe、Cu等元素中选择适当的元素用离子符号、化学式或化学方程式填空.
(1)一种有剧毒的氧化物是CO;能形成酸雨的空气污染物是SO2;天然气的主要成分CH4;常作干燥剂的金属氧化物CaO;碳酸钙中的阴离子是CO32-
(2)有两种氧化物生成的分解反应CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(3)炼铁原理的反应Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)不能用铁制品盛装波尔多液的原因Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(5)检验二氧化碳所发生的化学反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验.设计了如下方案进行实验:

(1)描述A中发生的现象:鸡蛋壳逐渐溶解,有大量气泡产生.
(2)根据我们所学的知识,你认为A装置和D 装置m相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐?澄清的石灰水变浑浊;写出该装置中发生反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,进一步验证它的性质.连接上述装置的顺序是:(填写各接口字母)a-debc.其中,C装置的作用是:除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体;写出有关反应的化学方程式:AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.高铁酸钠(K2FeO4)是具有紫红色光泽的微细结晶粉末,它的氧化性超过了高锰酸钾,是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型高效水处理剂,干燥的高铁酸钾在198℃以下稳定,受热易分解为氧化铁、另一种金属氧化物及氧气.根据以上信息,请回答下列问题.
(1)高铁酸钾的物理性质高铁酸钠(K2FeO4)是具有紫红色光泽的微细结晶粉末,具有吸附性
(2)高铁酸钾中铁元素的化合价+6
(3)保存高铁酸钾应注意隔绝氧气、防热保存.
(4)试写出高铁酸钾分解的化学方程式4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4K2O+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.“高锰酸钾制取氧气”是实验操作考查的实验之一.现摘录某同学的实验过程如图所示:

①选择适当仪器,组装成如图3所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;   …
请回答下列问题:
(1)根据图1回答:
①写出a的名称试管;
②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是将插入橡皮塞的导管一端用水湿润;
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是将试管底压破;
(3)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;;
(4)请指出装置中一个错误的地方铁夹位于试管口中部.
(5)欲改正错误,应调节图中A、B、C哪个旋钮:C;
(6)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是③⑤;(填序号)
(7)步骤⑦中的操作,可能引起试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列化学知识归纳中完全正确的一组是(  )
A、化学与人体健康B、资源的利用和保护
①人体缺锌会导致甲状腺肿大
②吸入一氧化碳会使人体中毒
①涂油漆、涂防锈油可防止金属锈蚀
②石油是不可再生资源,只作燃料使用
C、节能环保的措施D、垃圾的分类回收
①电器不使用时,及时拔掉插头
②绿色植物既可保护水土又可制造氧气
①厨余垃圾、树叶等是有害垃圾
②饮料瓶、易拉罐等是可回收垃圾
A.AB.BC.CD.D

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