一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应产前后各物质的质量如下:
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反应后质量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
根据上表信息判断,下列说法中不正确的是( )
A.X、Z是反应物,Y、W是生成物
B.a=15
C.反应中Y、W两种物质变化的质量比为22:9
D.Z为化合物
【考点】质量守恒定律及其应用.
【专题】压轴实验题.
【分析】在一密闭容器中,X、Y、Z、W四种物质,在一定的条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质质量如表可知,根据质量守恒定律,则可求X的待测值;则由物质的增加或减少,可推测反应物与生成物等信息.
【解答】解:
根据质量守恒定律,由表格中的数字可知:10+2.2+16.2+0.9=a+4.4+8.1+1.8,故a=15克,根据反应物反应后质量减少,生成物质量增加则可推测反应物为Z;生成物为X、Y、W;
A、由以上推测可知,反应物为Z;生成物为X、Y、W,故A错误;
B、a=15,故B正确;
C、反应中Y、W两种物质变化的质量比为(4.4﹣2.2):(1.8﹣0.9)=22:9,故C正确;
D、从以上推测可以看出,该反应为Z物质分解为XYW三种物质,故Z为化合物说法正确,故D正确.
故选A.
【点评】掌握质量守恒定律的内容及其应用;掌握单质与化合物的判别方法.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学方程式书写正确的是
A、2H2O2H2+O2↑ B 、4Fe+3O22Fe2O3
C、2H2↑+O2↑ 2H2O D、 CH4+2O2CO2+2H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组利用如图装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:② .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母).你认为该装置中还缺少 .写出该反应的符号表达式 .
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到 (填名称),其起 作用,写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式 .
(4)用集气瓶收集氧气,验满的方法是 ,若用F装置收集该气体,则气体从 端进入(填“c”或“d”)
(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因 (写一个).
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科目:初中化学 来源: 题型:
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量.下列做法符合“低碳生活”理念的是( )
A.教科书循环使用
B.使用一次性筷子,减少疾病传染
C.大量使用私家汽车出行,节约时间
D.大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的是 ,请写出该反应的化学方程式为: .
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是 (选字母,下同),请写出反应的化学方程式: ,其中二氧化锰起 作用.
(4)F装置可代替C装置来收集氧气,应从 端通入氧气.
(5)实验室用大理石和稀盐酸反应置气CO2,发生装置是 ,收集装置选 ,反应的方程式为 ,检验CO2用 ,反应的方程式为 .
(6)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取.如果要制取氨气你应选择的发生装置是 和收集装置是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
燃放烟花、爆竹能增添节日的喜庆气氛.有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是( )
A.鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明鞭炮中可能含有硫粉
B.燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉
C.鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能有木炭粉
D.燃放烟花时,发出蓝紫色火焰,说明烟花中可能含有铁粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)图中A仪器的名称是烧杯,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是 瓶.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 .现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
【发现问题】氮气是怎么减少的呢?
【假设一】氮气与镁条反应而减少.
【假设二】 .
【查阅资料】镁条在氮气中燃烧,生成氮化镁(Mg3N2)固体,镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁,反应的化学方程式为 .
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识: .(写出一点即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象的描述正确的是( )
A.将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.将人体呼出的气体导人紫色石蕊试液中,试液变成红色
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
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