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    5．实验室欲配制50g溶质质量分数为5%的食盐溶液，回答下列问题：
    （1）需要纯净的氯化钠2.5克，水47.5克．
    （2）配制溶质质量分数一定的食盐溶液时，操作步骤是：计算、称量、量取、溶解；
    （3）请分别说明A、B操作对实验结果的影响，并改正：
    A操作导致所配制溶液的溶质质量分数偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”），正确的操作是天平右盘放砝码，左盘放药品；
    B操作导致所配制溶液的溶质质量分数偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”），正确的操作是视线要与凹液面的最低处保持水平．

    分析 （1）根据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数计算，根据选取量筒“一次接近”的原则选取量筒，并求出溶剂的质量，据水的密度1g/cm3确定水的体积；
    （2）根据配制一定溶质质量分数的溶液的操作步骤分析，配制溶液放在烧杯中进行，用玻璃棒搅拌加速食盐溶解；
    （3）根据托盘天平和量筒的正确使用方法分析，并结合题意分析溶质的质量分数变化．

    解答 解：（1）需要食盐的质量是：50g×5%=2.5g，需要水的质量是：50g-2.5g=47.5g；
    （2）配制一定溶质质量分数的溶液的操作步骤为：计算，称量，量取，溶解；溶解一般放在烧杯中进行，为了加快NaCl的溶解，要用玻璃棒搅拌；
    （3）称量药品应遵循“左物右码”的原则，若放反后药品的质量为：药品质量=砝码质量-游码读数，可见这样会使所称量的氯化钠质量偏小，最终将导致所配制溶液中溶质的质量分数偏小；B操作是俯视，会使所量取的水的体积偏小，从而导致所配制溶液的溶质质量分数偏大；
    故答案为：（1）2.5；47.5；
    （2）称量；溶解；
    （3）偏小；天平右盘放砝码，左盘放药品；偏大；视线要与凹液面的最低处保持水平．

    点评 本题考查了配制一定质量分数的溶液的一般步骤、溶质计算、基本操作及溶质的质量分数误差分析，依据相关知识分析解答即可．

    练习册系列答案
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    11．用化学符号表示
    水H2O；氢气H2；二氧化碳CO2；氧气O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某化学兴趣小组就测定空气中氧气含量的实验进行探究：

    （1）他们应该选择的药品是（填字母）B
    A、蜡烛   B、红磷  C、硫磺  D、镁条
    （2）药品的用量应保证过量．集气瓶内发生的反应的符号表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （3）小组同学设计了如图的两套装置，你认为合理的是A（填字母）为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查装置的气密性．
    （4）同学们验证出氧气约占空气体积的五分之一，通过讨论还得出集气瓶中剩余主要气体的性质是：不燃烧也不支持燃烧，不易溶于水．
    （5）小组同学做完实验后发现水进入集气瓶的量远少于理论值．经讨论，同学们认为造成该现象的原因可能有（只填一种）装置漏气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．一块不纯的铁，已知它含有铜、铝、钙或镁等一种或几种金属杂质．2.8g这样的铁块与足量稀盐酸充分反应时，生成氢气0.09g，则这块铁块中一定含有的金属杂质是（　　）
    A．铜B．铝C．钙D．镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．水是重要的资源，下列说法正确的是（　　）
    A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的
    B．加入活性炭可以降低井水的硬度
    C．使用明矾可以清除水中的异味和颜色
    D．生活中“一水多用”可以节约水资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某校初三化学兴趣小组对湖光岩水质的状况进行了相关的研究调查．
    （1）取回水样，静置后过滤．过滤需要用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯．
    （2）某同学用上图装置来过滤，存在的三处明显错误是：
    ①没有使用玻璃棒引流液体；
    ②漏斗末端没有紧贴下面烧杯的内壁；
    ③滤纸边缘高于漏斗边缘．
    （3）另外一位同学过滤后得到的液体仍然是浑浊的，则可能的原因（写出2条）：
    ①滤纸破损；
    ②仪器不干净（合理均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．已知在一个密闭容器内含有A、B、C、D四种物质，将它在一定条件下充分反应后，得反应前后各物质的质量如下表所示：
    物    质ABCD
    反应前质量/g461114
    反应后质量/g待测15084
    对该表中所给的数据进行分析，你认为：
    密闭容器内参加反应的物质和生成的各物质之间的质量比为22：：9：111：80．

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    15．小明同学对所学部分化学知识归纳如表，其中有错误的一组是（　　）
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    干冰不是冰：而是固体CO2
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    C化学巨匠及其杰出贡献D元素符号周围数字的含义
    汤姆逊：发现电子提出原子西瓜模型
    拉瓦锡：测定空气的组成
    侯德榜：发明联合制碱法    		前面的数字：表示粒子的个数
    正上方数字：表示元素化合价
    右上角数字：表示粒子所带电荷数
    A．AB．BC．CD．D

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