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科目：初中化学 来源： 题型：

通过半年的化学学习，你对化学实验有了一些认识，请你解答下列问题：
（1）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是

氢气

和

氧气

，两者的体积比约为

2：1

，这个实验证明了水是由

氢元素和氧元素

组成．该反应的化学方程式为

2H₂O

通电

.

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通电

.

2H₂↑+O₂↑

．
（2）根据如图所示实验装置回答下列问题：

①用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O₂应选用的发生装置（填序号，下同）

B

；若用高锰酸钾加热制取O₂该装置还需做的一点改动是

试管口放一团棉花

；用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O₂应选用

A

；制取H₂应选用

A

；制取CO₂应选用

A

，反应的化学方程式为

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
②收集O₂可选用

C或E

，理由是

氧气密度比空气大或不易溶于水

；收集CO₂应选用

C

．
（3）．过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”，请你解释“三靠”的具体含义．
“三靠”：①

烧杯紧靠在玻璃棒上

，②

玻璃棒紧靠在三层滤纸的地方

，③

漏斗下端的长管壁紧靠在烧杯内壁上

．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

实验是学习化学的一种重要手段．如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现．并汇集到试管上端．正极产生的气体能，负极产生的气体能．则正极产生的气体是，负极产生的气体是__．
（2）在某次电解水的实验中．在水中加入了少量的NaOH溶液．测得分别与电源正、负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
阴极生成气体体积/cm³ 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
阳极生成气体体积/cm³ 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41
仔细观察以上实验数据．1～6min内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：1，而从第7min开始．每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：1．分析可能的原因．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

实验是学习化学的一种重要手段．如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现______．并汇集到试管上端．正极产生的气体能______，负极产生的气体能______．则正极产生的气体是______，负极产生的气体是______．
（2）在某次电解水的实验中．在水中加入了少量的NaOH溶液．测得分别与电源正、负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
阴极生成气体体积/cm³	6	12	20	29	39	49	55	65	75	85
阳极生成气体体积/cm³	2	4	7	11	16	21	26	31	36	41

仔细观察以上实验数据．1～6min内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：1，而从第7min开始．每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：1．分析可能的原因．

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科目：初中化学 来源：2013-2014学年新人教版九年级（上）期中化学检测卷C（一）（解析版） 题型：解答题

实验是学习化学的一种重要手段．如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现______．并汇集到试管上端．正极产生的气体能______，负极产生的气体能______．则正极产生的气体是______，负极产生的气体是______．
（2）在某次电解水的实验中．在水中加入了少量的NaOH溶液．测得分别与电源正、负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
阴极生成气体体积/cm³	6	12	20	29	39	49	55	65	75	85
阳极生成气体体积/cm³	2	4	7	11	16	21	26	31	36	41

仔细观察以上实验数据．1～6min内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：1，而从第7min开始．每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：1．分析可能的原因．

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