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    某学习小组做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体。针对这一现象，他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。

    针对猜想他们开展了如下探究活动。

    【实验一】镁带与氮气的反应

    （1）以下是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是______(填字母)

    （2）燃烧镁带，观察现象

    将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

    （3）实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应，生成淡黄色的氮化镁。该反应的化学方程式是：______________________________________________。

    （4）实验反思：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁？原因是_____________________________________ 。

    【实验二】镁带与二氧化碳的反应

    将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质，该黑色物质是___________。（写出化学式，下同）

    【探究结论】

    镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中___________反应产生的。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2017届江西省九江市永修县虬津片区九年级下学期第一次联考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    如图所示的“化学多米诺实验”，打开分液漏斗的活塞A，可观察到D中的液体沿导管流进C，在C中反应产生一种能使带火星木条复燃的气体．

    请回答以下问题：

    （1）D中的液体能沿导管流进C试管的原因是：_________________________________ 。

    （2）B中发生反应的化学方程式___________________________________；

    C中发生反应的化学方程式___________________________________．

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    科目：初中化学 来源：【全国百强校】2016届四川省九年级中考复习化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列说法正确的是（　　）

    A. 原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子

    B. 水通直流电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

    C. 在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变和数目均未改变

    D. 不同元素最本质的区别是相对原子质量不同

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省诸城市部分学校九年级（3月）中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下说法错误的是（ ）

    A．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色

    B．NH4NO3是一种复合肥料

    C．NH4NO3不能与熟石灰混合使用

    D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省诸城市部分学校九年级（3月）中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    芋艿（俗称毛芋）是一种常见的食品，新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质﹣皂角贰，沾上它会奇痒难忍，下列厨房中的物质止痒效果最好的是（ ）

    A．食醋 B．料酒 C．纯碱 D．食盐水

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    科目：初中化学 来源：2017届福建省九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    自然界中无时不在进行着CO2、H2O、O2的循环，使地球充满勃勃生机．

    （1）物质的组成 ：

    ?从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由___________的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指___________。

    ?水是重要的氧化物，写出电解水反应的化学方程式：___________________

    ?下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 ________。（填序号）

    A、H2和O2反应 B、电解水 C、H2和C12反应 D、H2和CuO反应

    （2）物质的变化：海洋是一个巨大的资源宝库，可以从海水中提取氯化钠，并以氯化钠和水为原料制得氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)。其主要工艺流程如下：

    ?风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生______变化(“物理”或“化学”)。

    ?要除去海水中混有少量的泥沙，你的操作方法是____________。

    ?经过以上操作之后将一定量的海水蒸发一段时间后如图，剩余海水中氯化钠的质量分数会____________（“变大”、“变小”或“不变”），蒸发过程中玻璃棒的作用是___________，

    ④氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式是：_________________。

    （3）辩证地认识物质：绿色植物的光合作用离不开CO2，通过光合作用将太阳能转化为 _______能，CO2的含量应保持相对稳定，如果排放入空气中的CO2 过多，可能会加剧________________。

    （4）珍惜资源、节能环保：如图属于“国家节水标志”的是______（填序号）。

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    科目：初中化学 来源：2017届福建省九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质的性质与所对应的用途没有 直接关系的是

    A．氧气的密度比空气略大——用于急救病人

    B．氮气的性质稳定——作保护气

    C．石墨能导电——可作电极

    D．干冰升华吸热——用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市昌平区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    无土栽培大讲堂。无土栽培是指不用天然土壤而用基质，在定植以后用营养液进行灌溉的栽培方法。

    （1）营养液是无土栽培作物所需氮、磷、钾等营养成分和水分主要来源，营养液属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）下图为仙客来（又名萝卜海棠）的营养液配方，其中能为植物生长提供氮元素的物质是_______，计算100L该营养液能提供的氮元素质量约为_______g（计算结果精确到0.1）。

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    科目：初中化学 来源：【全国百强校】2016届四川省九年级中考复习化学试卷（解析版） 题型：填空题

    多角度看物质，有助于加深对物质的认识。CuSO4是一种常见的盐，请回答：

    （1）CuSO4溶液显酸性，其pH 7（填“<”“>”或“=”）。

    （2）CuSO4可以看成是中和反应的产物，其对应的酸为 （填化学式，下同）、碱为 。

    （3）CuSO4作为反应物，写出一个符号A+B→C+D的化学方程式： 。

    （4）CuSO4作为催化剂，能加快过氧化氢的分解，其化学方程式： 。

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