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16.下列叙述中,正确的是(  )
A.由不同种元素组成的物质是化合物B.化合物一定由不同种元素组成
C.混合物是由不同种元素组成的D.纯净物是由同种元素组成的

分析 根据物质的分类的概念进行分析.由一种物质组成的为纯净物,由不同种物质组成的是混合物;在纯净物中由同种元素组成的是单质,由不同种元素组成的是化合物.

解答 解:A、由不同种元素组成的物质可能是混合物,如空气,故A错;
B、由化合物的概念可知,化合物中含有不同种元素,故B正确;
C、混合物可能是由同种元素组成的,如氧气和臭氧组成的混合气体,故C错;
D、纯净物可能是由不同种元素组成的,如水(H2O),故D错.
故选:B.

点评 本题主要考查物质的分类方法,解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各组物质混合后,能形成溶液的是(  )
A.蔗糖与水B.泥沙与水C.植物油与水D.冰与水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.人体中含量最多的元素是(  )
A.CuB.CC.HD.O

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.蒸发水和电解水是两个不同的变化.从分子、原子的观点看,蒸发水的过程中水分子间的间隔发生了变化.从电解水的实验可知:保持水的化学性质的最小粒子是水分子,电解水这一变化中的最小粒子是氢原子和氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是红磷燃烧,产生白烟,火焰慢慢熄灭;红磷在空气中燃烧的文字表达式:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$无氧化二磷;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原是集气瓶内的氧气已消耗完;
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$
(4)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$;
(5)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体不支持(填“支持”或“不支持”)燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列现象中不能用分子运动解释的是(  )
A.把两块表面平滑的铅压紧,就不容易将它们拉开
B.在室内,同样表面积的热水比冷水蒸发得快
C.氧化汞受热分解生成汞和氧气
D.医院里充满了酒精味和药味

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.实验室中要除去铜粉中的少量铁粉.某学生设计了两个实验方案:
(1)Cu,Fe$→_{搅拌}^{加适量稀盐酸}$过滤→洗涤
(2)Cu,Fe$→_{搅拌}^{加适量硫酸铜溶液}$过滤→洗涤
上述两个方案中较好的是(1)(填序号),理由是可以彻底除去铜粉中混有的铁粉.
你是否有更简便的方法,若有,请写出做法:用磁铁吸引,以除去铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.有澄清石灰水、碳酸钠溶液、稀盐酸三种溶液,两两发生反应现象为:
①A+B→白色沉淀;②C+A→无色气体;③C+B→无明显现象.根据上述反应,试推断各物质的化学式:ANa2CO3BCa(OH)2  CHCl.并写出相应的方程式①Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;③Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.(1)根据如图1回答问题.

①仪器a的名称是酒精灯.
②实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的收集装置是C或E.实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是B,检验二氧化碳收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(2)水在实验室中有不同用途.
③图2为电解水的装置图,其反应方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;试管①中收集的气体是氢气.
④图3中可观察到的现象是湿润那一半变红,干燥那一半颜色不变,反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3

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