解:(1)由题意,反应物符合“使用固体+液体反应,不需加热”,所以组装气体发生装置时应选择图(一)所示的仪器:BCFG;
(2)用“过滤”的方法分离不溶于水的二氧化锰,用到仪器为:铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗等;
(3)检验是否氧气:将带有火星的木条放在集气瓶内,是否木条复燃;
(4)比较过氧化氢制取氧气:固体+液体反应,不需加热;实验室用氯酸钾或高锰酸钾制氧气:固体+固体,且需要加热;
故答案为:(1)组装气体发生装置时应选择图(一)所示的仪器:BCFG; 由过氧化氢在乙剂催化下产生的,其化学方程式为 2H
2O
22H
2O+O
2↑.反应结束后通过:过滤操作将乙剂与溶液分离,用到的玻璃仪器包括玻璃棒、烧杯外,还需要漏斗.
(2)小雨认为:用带火星的木条检验,木条复燃则为氧气.
[反思](1)应该还需要补充一个实验是:检验CO
32-存在.
(2)该方法更方便家庭使用的理由之一是:不需要加热.
(3)一条合理化的建议:制氧剂应放在干燥的地方等.
分析:(1)由资料可知:过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,符合“使用固体+液体反应,不需加热”;
组装气体发生装置时应选择图(一)所示的仪器:BCFG;
(2)过滤操作用到的玻璃仪器包括玻璃棒、烧杯、漏斗,通过过滤将不溶于水的二氧化锰与溶液分离;
(3)回顾氧气的干燥和检验、验满方法,同二氧化碳作类比;
(4)巩固化学方程式的书写.
点评:根据装置特点可以组装实验,根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定,学习化学要善于理论联系实际.