分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:Al;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以5个水分子可表示为5H2O;
(3)元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故O2-右上角的2表示每个氧离子带2个单位的负电荷;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素为+2价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(5)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2H2可表示2个氢分子;
(6)根据元素符号的意义可知,Cl可表示氯元素或一个氯原子;
故答案为:(1)Al,(2)5H2O,(3)每个氧离子带2个单位负电荷 (4)$\stackrel{+2}{Mg}$O,(5)2个氢分子 (6)氯元素或一个氯原子
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验测得该样品中碳酸氢钠质量分数偏高,可能是测定气体体积时未将装置冷却至室温 | |
B. | 量气管中液体X为水 | |
C. | 反应完全后,冷却,读取量气管体积数,再减去所加硫酸的体积,即为生成的气体体积 | |
D. | 可用稀盐酸代替稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将试管浸在冰水中 | B. | 用热毛巾捂住试管 | ||
C. | 对着试管壁持续哈气 | D. | 用酒精灯微热试管 |
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