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小魔术“无中生有”:将两个充满无色的硫化氢(H2S)和二氧化硫气体集气瓶,抽开玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,充分混合.
若用“●”表示氢原子、“○”表示氧原子、“”表示硫原子,上述反应过程可用如图表示:

观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒.请回答下列问题:
(1)该反应的化学方程式
 
;其中硫化氢中硫元素的化合价为
 

(2)如果是两个软塑料瓶,将会变瘪,因为
 
考点:微粒观点及模型图的应用,有关元素化合价的计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:(1)根据物质的微观构成分析化学式,写出反应的化学方程式,根据化合价原则由化学式求出化合价;
(2)根据瓶内压强的变化分析回答.
解答:解:(1)由反应的微观图示可知,每2个H2S分子可与1个SO2分子反应,生成三个硫原子和两个水分子,据此可写出化学方程式:2H2S+SO2=3S+2H2O;在H2S,由于氢显+1价,可求出硫元素的化合价为-2.
(2)如果是两个软塑料瓶,将会变瘪,原因是:硫化氢和二氧化硫反应生成硫和水,瓶内压强减小,在外界大气压的作用下瓶子瘪了.
故答为:(1)2H2S+SO2=3S+2H2O,-2;(2)硫化氢和二氧化硫反应生成硫和水,瓶内压强减小,在外界大气压的作用下瓶子瘪了.
点评:通过本题的练习,加深对微观粒子的认识,体会它与宏观物质的不同,掌握用微观的理论分析宏观的变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一瓶溶液未盖瓶盖且标签破损(如图),决定对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液.
【实验推断】
(1)小亮取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是
 
溶液,理由是
 

(2)小辉另取样滴加稀盐酸,有
 
 产生,反应的化学方程式
 
,小辉得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小磊认为小辉的结论不完全正确,理由是
 
.小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有
 
 产生,设计这一步骤的目的是
 
;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
【实验结论】这瓶溶液是
 

【探究启示】实验取完药品后应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热紫黑色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃.若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量.试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质(填化学式)A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 
,写出银白色金属D在C中燃烧的符号表达式
 
属于
 
反应(指明基本反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C三种元素,A元素的原子核里只有一个质子,B元素的原子得到两个电子后与氖元素的电子层结构相同,C元素的单质是空气中含量最多的气体.试推断这三种元素的符号为:A
 
、B
 
、C
 
,其中由元素A和元素B之间能形成的化合物是(写化学式)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

等物质的量的一氧化碳和二氧化碳的质量之比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据央视《新闻联播》9月16日报道,有22家婴幼儿奶粉生产企业的69批次产品检出了含量不同的三聚氰胺.三聚氰胺(英文名Melamine),是一种三嗪类含氮杂环有机化合物,性状为纯白色单斜棱晶体,无味,密度1.573g/cm3 (16℃).常压熔点354℃;快速加热升华,升华温度300℃.溶于热水,微溶于冷水.在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物.是一种低毒性化工产品,婴幼儿在大量摄入的情况下会引起泌尿系统疾患.请您从上面的文字中,总结出三聚氰胺具有的物理性质和化学性质.
物理性质:
 
 
 
;(写出三点)
化学性质:
 
.(写出一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年3月5日,“两会”在北京召开,温总理政府工作报告指出“节能减排,保护环境”仍将是十二五工作的重中之重,请根据图回答:
(1)在物质分类中氩气属于
 

(2)用物质的名称填空:
①制造化肥并还可以作保护气的是
 

②能供给人类呼吸的是
 

③夏天,从冰箱拿出的杯子外壁有一层水珠,说明空气中含有
 

④澄清的石灰水敞口放置久了,水面有一层白色物质,说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中:①氯酸钾;②O2;③冰水混合物;④部分分解的氯酸钾粉末;⑤澄清石灰水;⑥海水;其中属于纯净物的是
 
;属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决下列哪种情况而实施的项目(  )
A、缺铁性贫血
B、食欲不振,生长迟缓,发育不良
C、甲状腺肿大
D、幼儿及青少年的佝偻病血

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