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    利用高锰酸钾制氧气时怎样检查装置的气密性？

      

     剖析：先把导气管的一端放入水里，然后两手紧贴容器外壁，如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀，导管口有气泡冒出。松开两手，使它冷却，导管中就会形成一段水柱。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    37、某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验：

    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制氧气时，应对哪个编号的装置进行改进？如何改进？
    B，在试管口放一团棉花
    ．反应完成后，要从剩余固体中回收二氧化锰，应进行溶解、
    过滤
    、洗涤、干燥等操作．
    （2）不选择C装置制气体的原因是
    长颈漏斗未伸入液面以下，气体从长颈漏斗逸出
    ．
    （3）选用D装置可制的气体有
    O2、CO2
    （至少写两种）．
    （4）某同学用D装置制取并收集了一瓶气体，请你设计实验来检验它是哪种气体，填写下表完成之．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    7、实验室有如下图所示的仪器装置．某同学准备利用这些仪器装置及相关试剂制取氧气．下列有关说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    请根据下图所示的实验装置图填空．

    （1）指出图中标有数字的仪器的名称：①
    铁架台
    铁架台
    ，②
    分液漏斗
    分液漏斗
    ，③
    水槽
    水槽
    ．
    （2）在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是
    防止高锰酸钾粉末加入导管
    防止高锰酸钾粉末加入导管
    ，写出反应的化学符号表达式：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是
    过氧化氢溶液
    过氧化氢溶液
    ，仪器②的作用是
    控制液体滴加的速率
    控制液体滴加的速率
    ．写出反应的化学符号表达式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （4）有的同学认为装置F可以代替装置C、D、E收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置F呢？
    比空气重的气体：
    从a端进气，从b端出空气
    从a端进气，从b端出空气
    ；收集难溶性气体：
    先将集气瓶中装满水，从b端进气，从a端出水
    先将集气瓶中装满水，从b端进气，从a端出水
    ．
    （5）瑞利和拉姆塞两位科学家在利用氨氧化原理进行实验时，所需氨气的制取反应原理如下：2NH4Cl（固体）+Ca（OH）2（固）
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O．
    已知空气、氨气在标准状况下的密度和溶解性如下：
    物质 空气 氨气
    密度/（g/L） 1.293 0.771
    溶解性 / 极易溶
    根据上述信息，请你帮助两位科学家选择实验室制取和收集氨气的装置，请在相关空格处打√．
    氨气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用以下装置进行实验．请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制氧气时，应对哪个编号的装置进行改进？如何改进？
    B，试管口加一小团棉花
    B，试管口加一小团棉花
    ．反应完成后，要从剩余固体中回收二氧化锰，应进行溶解、
    过滤
    过滤
    、洗涤、干燥等操作．
    （2）不选择C装置制气体的原因是
    长颈漏斗的下端没有浸入液面下
    长颈漏斗的下端没有浸入液面下
    ．
    （3）某同学用D装置制取并收集了一瓶气体，请你写出制取这种气体的化学方程式：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．

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