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17.分离、提纯是化学实验的重要环节,下列设计不能达到实验目的是(  )
  选项    物质  杂质    试剂或方法
A    NaCl 固体  泥沙    加水溶解、过滤、蒸发
B    KCl 溶液  K2SO4滴加足量Ba(NO32溶液并过滤
C    KNO3溶液Ba(NO32  滴加适量K2SO4溶液、过滤
D    N2    O2    通过红热的铜丝
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
B、K2SO4能与足量Ba(NO32溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,再过滤,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、Ba(NO32能与适量K2SO4溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:B.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图是初中化学实验室中常见的几种仪器,请按要求回答下列问题.

(1)图中仪器C的名称是烧杯;仪器F的名称是长颈漏斗.
(2)在实验室制取二氧化碳,最好选择下列药品中的bc(填选项字母).
a.碳酸钙   b.大理石   c.稀盐酸   d.稀硫酸
(3)选择A、F、和G、E(填字母)可组装成一套实验室制取氧气的发生装置和收集装置.
写出用该装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
B.碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液一定是碱溶液
C.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D.铝比铁的抗锈蚀性能强,说明铝的金属活动性比铁弱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是(  )
A.物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加
B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
C.同种分子、化学性质相同,所以氧气和液氧的化学性质相同
D.单质是含有同种元素的纯净物,所以含有同种元素的物质一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理.
硫酸钾硫酸钙硫酸钠硫酸镁硫酸铝硫酸锌硫酸亚铁
K2SO4CaSO4Na2SO4MgSO4Al2(SO43ZnSO4FeSO4
(1)上述盐的排列是依据金属活动性顺序归纳整理的.
(2)上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质,如都能与BaCl2溶液反应而生成沉淀.
(3)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成.他将这些知识间相互关系整理成如图,请将如图补充完整
a酸.
(4)乙同学提出可用右图指导进行物质的制备:请写出1个有硫酸铁生成的化学反应方程式.
答:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列离子在同一溶液中能大量共存的是(  )
A.Na+、CO32-、SO42-、H+B.K+、OH-、Na+、Cl-
C.Mg2+、K+、OH-、NO3-D.Ba2+、H+、SO42-、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质.在20℃时,称取26.5g该产品加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,气体完全逸出,得到不饱和NaCl溶液.反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如图所示.求:
(1)生成CO2的质量=8.8g.
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数.(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图所示实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列变化中属于化学变化的是(  )
A.石墨制成铅笔芯B.木炭使红墨水腿色
C.生铁的冶炼D.食盐的溶解

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同步练习册答案