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5.空气成分中主要含有的两种物质是(  )
A.氮气和氧气B.氮气和氢气C.二氧化碳和氧气D.氧气和稀有气体

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.

解答 解:A、空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四,故选项正确;
B、氢气不属于空气的成分,故选项错误;
C、氧气大约占21%、二氧化碳大约占0.03%,二氧化碳含量少,故选项错误;
D、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%,稀有气体的含量少,故选项错误;
故选A

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.(1)铝是地壳中含量最多的金属元素,在元素周期表中铝元素的信息如图所示:
①铝的原子结构示意图为
②铝离子的核外电子数为10;
③工业上用电解熔融的方法冶炼铝,化学方程式为:2Al2O3$→_{冰晶石}^{通电}$4Al+3O2↑,该反应属于基本反应类型中的分解反应.
(2)要除去下列混合物中的杂质(括号内为杂质),写出除去杂质的化学方程式:
①Ag(Cu)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;②CO2(CO)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”,通常情况下,一氧化氮是一种无色无味的有毒气体经,难溶于水,常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体;二氧化氮又能与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,结合材料回答问题:
(1)一氧化氮的物理性质是无色(回答一点即可),不能直接排入大气中的理由是一氧化氮易与氧气反应生成有毒的二氧化氮,且二氧化氮能形成酸雨.
(2)二氧化氮与水反应的化学方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.水是生命之源,下列有关水的说法正确的是(  )
A.节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径
B.水是由氢气和氧气组成的混合物
C.自来水厂净水过程中所采用的方法包括:沉淀、吸附、蒸馏
D.长期饮用纯净水有益身体健康

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的是(  )
A.分子和原子都在不断运动,而离子是静止的
B.同种原子可能构成不同种分子
C.同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同
D.当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.学校禁止吸烟,是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康,其中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是(  )
A.CO2B.COC.N2D.SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用下列常见物质来完成以下各题:(填序号)
①干冰  ②葡萄糖  ③石墨  ④硝酸铵固体  ⑤水银
(1)溶于水后溶液温度降低的是④;
(2)可做干电池电极的是③;
(3)用于人工降雨的是①;
(4)温度计中含有的物质是⑤;
(5)人体主要的供能物质的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图,其中错误的是(  )
A.
取用氯化钠固体
B.
称量氯化钠固体
C.
量取水的体积
D.
溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含同一种元素.其中,只有A为单质,B和C含有的元素完全相同,D与其它四种物质属于不同的类别,E是一种重要建筑材料的主要成分,它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略),请回答:
(1)D的化学式为H2CO3
(2)请写出下列反应的化学方程式
A→C:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO;B→E:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
在日常生活中,对可能有物质C生成的情况,我们应怎样处理冬天用煤火取暖时,一定要装烟囱,并且注意通风,防止一氧化碳中毒.
(3)请写出A元素形成的两种单质的名称金刚石、石墨.A的单质之间组成元素虽然相同,但性质、用途却有着明显的差异,其原因是结构不同.由此,你对物质的结构、性质、用途之间的关系又什么认识物质的结构决定物质的性质,物质的性质又决定物质的用途.A的单质用途非常广泛,请举出一例金刚石用于切割玻璃,石墨用于电极.

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