A. | ①可表示两个氢原子 | B. | ③中氮元素的化合价为+4 | ||
C. | ②和⑤均表示阳离子 | D. | ④和⑤表示的微粒化学性质相同 |
分析 根据分子的表示方法以及离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,化合价原则,以及微粒结构示意图的有关知识进行解答.
解答 解:①根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子表示为2H,H2表示氢分子;②Ca2+表示钙离子,带2个单位的正电荷,故为阳离子;③氧元素通常显-2价,故NO2中氮元素显+4价;④圆圈内的数字为8,故为氧元素,核外有8个电子,故此图为氧原子的原子结构示意图;⑤圈内的数字为8,故为氧元素,核外有10个电子,故此图为带2个负电荷的氧离子的离子结构示意图;
为阴离子;
故选B
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲溶液中溶质的质量分数减小 | |
B. | t1℃时,乙溶液可能是不饱和溶液 | |
C. | 装有乙物质的试管中剩余的固减少 | |
D. | t1℃时,甲、乙两种物质的质量分数相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气 | |
B. | 镁、铁分别与稀盐酸反应的剧烈程度不同 | |
C. | 铝合金门窗比铁制门窗更耐腐蚀 | |
D. | 锌能将银从硝酸银溶液中置换出来 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 拒绝使用一次性木筷,提倡反复使用塑料袋 | |
B. | 将废纸、汽水瓶等收集起来,进行统一焚烧 | |
C. | 纸张提倡双面使用,用电子贺卡代替纸制贺卡 | |
D. | 选择自行车和公交车作为出行工具 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.性质与用途 | B.保护环境 |
利用熟石灰的碱性改良酸性土壤 利用一氧化碳的还原性冶炼金属 利用氧化铝薄膜的致密性防止铝被腐蚀 | 使用无磷洗衣粉可减少水污染 不使用一次性塑料袋可减少白色污染 化石燃料不充分燃烧不会污染空气 |
C.安全常识 | D.营养物质 |
进入地窖要先做灯火实验 面粉加工厂要严禁明火 炒菜时,食用油着火要立即用水浇灭 | 缺钙易患坏血病 蛋白质由多种氨基酸构成 糖类和油脂可以提供能量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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