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化学物质王国中举行节日游戏活动,游戏规则如图所示(图中“→”表示一步反应生成),以形成物质间相互转化的循环接龙.

请你将下列八位队员:①Ca(OH)2 ②Cu ③CaO ④CO ⑤CaCl2 ⑥CuO ⑦CO2 ⑧CaCO3平均分成红、蓝两队.游戏规定,物质⑤任红队的队长,物质⑦任蓝队的队长,且红、蓝两队的队长均处于甲的位置,两队分别形成循环接龙.

请回答:

(1)红队乙的化学式      

(2)红队中丙→丁的化学方程式为      

(3)蓝队队员依甲乙丙丁的顺序排列是⑦      (填序号).


考点:

物质的鉴别、推断;二氧化碳的化学性质;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

专题:

框图型推断题.

分析:

红队:物质⑤CaCl2任红队的队长,处于甲的位置,要形成循环接龙,根据氯化钙能够和碳酸钠等反应产生碳酸钙沉淀,碳酸钙能够分解产生氧化钙,氧化钙和水反应能够产生氢氧化钙,氢氧化钙和盐酸反应产生氯化钙和水,可知甲是氯化钙、乙是碳酸钙、丙是氧化钙,丁是氢氧化钙,完成有关钙之间的转化;

蓝队:物质⑦CO2任蓝队的队长,且队长处于甲的位置,形成循环接龙,根据二氧化碳能够和碳反应产生一氧化碳,一氧化碳能够还原氧化铜得到铜,铜和氧气生成氧化铜,氧化铜和碳反应产生二氧化碳,因此甲是二氧化碳,乙是一氧化碳,丙是铜,丁是氧化铜,据此回答.

解答:

解:红队:物质⑤CaCl2任红队的队长,处于甲的位置,要形成循环接龙,根据氯化钙能够和碳酸钠等反应产生碳酸钙沉淀,碳酸钙能够分解产生氧化钙,氧化钙和水反应能够产生氢氧化钙,氢氧化钙和盐酸反应产生氯化钙和水,可知甲是氯化钙、乙是碳酸钙、丙是氧化钙,丁是氢氧化钙,因此:

(1)红队乙是碳酸钙,故填:CaCO3

(2)红队丙→丁是氧化钙和水反应产生氢氧化钙,故反应的方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)蓝队:物质⑦CO2任蓝队的队长,且队长处于甲的位置,形成循环接龙,根据二氧化碳能够和碳反应产生一氧化碳,一氧化碳能够还原氧化铜得到铜,铜和氧气生成氧化铜,氧化铜和碳反应产生二氧化碳,因此甲是二氧化碳,乙是一氧化碳,丙是铜,丁是氧化铜,因此排序为:⑦④②③;故填:④②③.

点评:

本考点考查了物质之间的相互转化,要求用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,提供了一部分药品,因此结合物质的性质,灵活应用,答案就会迎刃而解,难度较大.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:

(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会      (填“偏大”、“偏小”、“无影响”).

(2)图中①的现象是:      

(3)写出一个符合图中③的化学方程式      

(4)图中性质④属于      反应(填基本反应类型).

(5)图中⑤的性质在工业上可用于      (填用途).

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质).图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)

A中含有人体中含量最多的金属元素,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素种类相同

(1)请分别写出A、B、C、D物质的化学式(或溶质的化学式):A 、B  、C 、D  

(2)写出转化①的化学方程式  (写一个)

(3)写出Fe2O3与足量B反应的实验现象  

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科目:初中化学 来源: 题型:


请你猜猜我是谁:

如图牵手表示在一定条件下会发生化学反应.A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质,其中C是碱,E具有吸附性.

(1)A  ,B  ,C  

(2)A和B反应的化学方程式是  

(3)牵手时,能生成盐和水的反应共有  个,A和E  (填“能”或“不能”)牵手.

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科目:初中化学 来源: 题型:


图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质. E是导致溫室效应的一种气体,图中“﹣”表示相连物质能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(部分反应物、生成

物及反应条件省略).

(1)写出物质E的一种用途  

(2)物质C与E反应的化学方程式是  

(3)写出图中一个属于中和反应的化学方程式  

(4)A与B反应的微观实质是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


 

某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡(水溶液呈中性),氢氧化钠中的一种或几种,进行如下实验.

完成下列填空:

①操作Ⅰ是      ,根绝上述实验分析,A中一定含有的物质是      ,C中一定含有的溶质是      

②为进一步确定固体A中可能存在的物质,对滤液C进行实验,完成下表.

实验操作

现象

结论

      

      

A中有氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A是胃酸的主要成分,B在农业上常用于改良酸性土壤,B和C的物质类别相同,它们相互反应及转化关系如图所示(“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质,“﹣”表示相邻的物质间可以相互反应,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去),请回答:

(1)D物质是      

(2)若C是一种不溶性的固体,则C可能是      

(3)写出A和B反应的化学方程式      

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下说法中不正确的是(  )

 

A.

酸中都含有氢元素,只要含有氢元素的化合物都是酸

 

B.

氧化物中含有氧元素,但含氧化物的化合物不一定是氧化物

 

C.

离子是带电粒子,但带电的粒子不一定是离子

 

D.

中和反应一定是复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是氧气的制取与性质实验装置图.

回答下列问题:

(1)装置B的作用是      ,装置C中硫粉燃烧的现象是      ,装置D的作用是      

(2)装置A中发生反应的化学方程式为      ,装置D中发生反应的化学方程式为      

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