分析 (1)根据人体所需的常量元素来分析;
(2)根据化学反应前后原子种类、个数不变,由反应的化学方程式推断反应物X的化学式即可;
(3)从水资源的利用的角度来分析解答;
(4)根据固体物质的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度时的溶解度,②比较不同物质在同一温度时的溶解度大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以确定出给等质量的饱和溶液降温时析出晶体的多少,或判断不饱和溶液和不饱和溶液间的转化方法等.
解答 解:(1)钠、镁元素在人体内的含量在0.01%以上,属于人体必需的常量元素;故填:常量;
(2)由反应的化学方程式2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反应后NaClO、NaCl、H2O所含Na、Cl、H、O原子个数为2、2、2、2,而反应前2NaOH仅含2个Na原子、2个H原子、2个O原子,根据反应前后原子种类、个数不变,反应物X的分子由2个Cl原子构成,则物质X的化学式为Cl2;故填:Cl2;
(3)农业和园林浇灌植物时,用大水漫灌植物水来不及被土壤吸收且流得各处都是水,造成水资源的浪费,应改为喷灌、滴灌时水被土壤吸收的好,利用高,故答案为:节约用水(其它合理答案均可);
(4)①由溶解度曲线可知,t1℃时,A、B、C的溶解度的大小关系是B>A=C;故填:B>A=C;
②由溶解度曲线可知,t2℃时,C物质的溶解度小于25g,也就是在该温度下的50g水中溶解的C物质最多不超过12.5g,而A与B的溶解度在该温度下均大于30g,也就是在该温度下的50g水中溶解的A或B物质都超过25g,所以t2℃时,将A、B、C各15g分别放入50g水中,形成溶液质量小于65g的物质是C;故填:C;
③由A、B、C三种物质的溶解度曲线可知,A、B溶解度随温度的降低而减小,A的变化幅度比较大,C的溶解度随温度的降低而增大,所以,将t2℃时A、B、C三种物质等质量的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体最多的是A.故填:A.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 前者为溶解作用,后者为乳化作用 | B. | 前后都是溶解原理 | ||
C. | 前者为乳化作用,后者为溶解作用 | D. | 前后都是乳化原理 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | N2 | O2 | 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 |
B | NaCl固体 | Na2SO4 | 溶解,加入适量氯化钡溶液,充分反应后过滤,洗涤,干燥 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入足量铜粉,充分反应后过滤 |
D | CaCl2溶液 | HCl | 加入足量碳酸钙粉末,充分反应后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤渣中的物质至少有两种 | |
B. | 取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色 | |
C. | 去反应后的滤液滴加稀盐酸,无白色沉淀产生 | |
D. | 向滤渣滴加稀盐酸,一定有气泡产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用钢丝球洗刷铝制炊具 | B. | 用肥皂水区分硬水和软水 | ||
C. | 油锅着火用锅盖盖灭 | D. | 用过的菜刀先洗净后擦干 |
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