[题目]空气是人类宝贵的自然资源.下列有关空气的说法正确的是A.洁净的空气是纯净物B.新鲜空气中不含二氧化碳C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程发生了化学反应D.空气中的氮气可充入食品包装袋延长保质期题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是

A.洁净的空气是纯净物

B.新鲜空气中不含二氧化碳

C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程发生了化学反应

D.空气中的氮气可充入食品包装袋延长保质期

【答案】D

【解析】

A、洁净的空气中含有氧气、氮气等物质，是混合物，错误；
B、新鲜空气中含二氧化碳，错误；
C、分离液态空气得到氧气和氮气的过程没有新物质生成，发生了物理变化，错误；
D、空气中的氮气化学性质稳定，可充入食品包装袋延长保质期，正确；
故选：D。

练习册系列答案

每日10分钟口算心算速算天天练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是CaCO3 ，里面覆盖一层蛋壳膜。我校兴趣小组的同学为此开展了以下探究活动：

（1）【提出问题1】鸡蛋白中主要的营养成分是；
（2）【查阅资料】
a、CaCO3灼烧分解生成氧化钙和一种无毒的氧化物。
b、蛋壳中的其它成分不参加反应。
c、NaHCO3+HCl= NaCl + H2O +CO2↑，Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O，
d、已知仪器a装有10%的稀盐酸，其他成分均不与HCl反应，装置内试剂均足量。
【提出问题2】蛋壳中的CaCO3含量是多少呢？小华拟将该蛋壳放在空气中充分灼烧完成测定；小明拟通过蛋壳与稀盐酸反应完成测定。请你参与他们的探究。
【设计方案】他们分别称取12.0g蛋壳设计了以下不同的实验方案：
小华的方案：
称取12.0g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为7.16g。则：减少的质量是（填化学式）的质量，经计算得蛋壳中的CaCO3的质量分数为。
（3）小明的方案：小明设计了如下图所示的实验装置。

【实验步骤】
①按上图连接好装置后，并；
②向B装置中加入蛋壳样品后，先通入空气一会儿；
③接下来的实验操作是，直到为止（填实验现象）；
④再通入空气一会儿，至装置C中不再产生沉淀为止；
⑤将装置C中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量；
⑥重复上述实验。
【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：

实验次数	实验1	实验2	实验3
装置C中沉淀质量（g）	19.68	19.75	19.67

（4）【实验分析及数据处理】
①上述数据能否用托盘天平称量。（填“能”或“不能”）
②若无A装置，直接通入空气，则测定结果将。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）D装置的作用是
③实验重复3次的目的是。
④请利用3次实验数据的平均值，计算该蛋壳中的CaCO3质量分数。
【实验反思】
下列各项措施中，能提高小明测定准确度的是（填序号）。
Ⅰ.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
Ⅱ.缓缓滴加稀盐酸
Ⅲ.在装置B，C之间增加盛有饱和NaHCO3的洗气瓶
IV．直接称量装置C反应前后的质量

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A～G为初中化学常见物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能发生化学反应（部分反应物、生成物及反应条件省略）。A、D是组成元素相同的两种无色液体，乙是空气中的主要成分之一，E是红棕色固体，N是有刺激性气味的气体；H可用于改良酸性土壤；M由两种元素组成，且两种元素的质量比为18︰7。请回答：

（1）A的化学式， H的化学式。
（2）B在反应①中的作用是；反应③的现象是；反应⑤的基本类型属于反应。
（3）写出反应②的化学方程式；写出反应④的化学方程式。