【题目】生活中的“加碘盐”、“含氟牙膏”、“加铁酱油”，其中的“碘”、“氟”、“铁”指的是
A．原子 B．离子 C．元素 D．分子
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】一日三餐离不开化学
（1）吃饭过程中用到的下列物品，利用金属的是__________。
（2）用铁锅加工食品能为人体提供一定量的铁元素，对预防________有辅助作用。
（3）小明的早餐有牛奶、炸馒头片和几片培根肉，你建议他应该再吃点__________。
（4）制作馒头时需要在发酵的面团中加入纯碱，顶碱（纯碱过量）馒头对胃酸过多有辅助治疗作用，其原理是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（3分）氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：
（1）步骤①中发生的是________变化（填“物理”或“化学”）。
（2）写出步骤③中发生反应的化学方程式__________。
（3）上述化学反应中属于化合反应的有________个。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知：①二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液，也不与NaHCO3反应；
②NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取纯净干燥的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品．请回答相关问题：
（1）仪器①的名称是 ，仪器②的名称是 。
（2）实验室制取二氧化碳气体发生装置应选 （填序号）。
实验室制取二氧化碳气体的反应原理 （用化学方程式表示）。
若用该装置实验室制氧气，写出实验室制氧气的化学方程式 。
（3）装置C中浓硫酸的作用是 。
（4）两个净化装置C、D相连接时，其仪器接口顺序应选 。
A、cdab B、abcd C、dcba D、badc
（5）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从 （填接口序号）进入。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某研究人员按下图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”。实验中，先一次性分别在相应装置中 加入水和铁，然后连续通入含有CO2、SO2的燃煤烟气和O2混合气体，反应液多次循环，但过量的铁仍在反应装置中与循环进入的反应液不断反应。经过多次循环，将反应液导出，用于制备FeSO4·7H2O晶体。
（1）吸收装置中水温不宜过高的原因是 ；该装置中总反应的化学方程式为2X+2H2O+O2=2H2SO4，则X的相对分子质量为 。
（2）反应装置中发生反应的化学方程式为 。
（3）经过多次循环以后导出反应液，经过冷却、过滤、洗净晶体和干燥即可制得FeSO47H2O．它在医疗上常用于治疗 （选填字母）。
A．甲状腺肿大 B．佝偻病 C．龋齿 D．贫血症
（4）若吸收装置内气体吸收完全，所得尾气1和尾气2在一定条件下催化合成甲醇CH3OH，同时有H2O生成，该反应的化学方程式为 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应一定是氧化反应
B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C．氧气的化学性质比较活泼，它属于可燃物
D．在氧气中，氧元素的化合价为-2价
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
