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【题目】根据下列图示回答有关问题:

1)实验甲中仪器①的名称是_____,该实验探究的燃烧条件是_____

2)实验乙的目的是_____,充分反应后,最后天平的指针应该_____(填“偏左”、“指向中央”或“偏右”)。

3)实验丙中制取二氧化碳的装置优点是_____,若将铜丝和铜网改为铁丝和铁网是否可行?_____(填“可行”或“不可行”),请用化学方程式表示其原因_____

【答案】酒精灯 温度需达到可燃物的着火点 )验证质量守恒定律 指向中央 便于随时控制反应的发生与停止 不可行 Fe+2HCl=FeCl2+H2

【解析】

1)根据仪器的名称、实验现象来分析解答;
2)根据实验装置以及反应的原理来分析;
3)根据装置的特点、金属的性质、化学反应的原理来分析。

1)仪器①是酒精灯;在实验中可以看到,放在薄铜片上的乒乓球碎片和滤纸碎片,先燃烧起来的是乒乓球碎片,这个现象说明燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点;故填:酒精灯;温度需达到可燃物的着火点;
2)该实验是验证质量守恒定律,该装置是一个密封装置,所以反应后天平仍然平衡,即天平的指针应该指向中央;故填:验证质量守恒定律;指向中央;
3)该装置的优点是便于随时控制反应的发生与停止;在实验室中用大理石(或石灰石)和稀盐酸制取二氧化碳,不能将实验中的铜网换成铁网,是因为铁能够和稀盐酸反应生成氢气,使制得的二氧化碳气体中混有氢气;故填:便于随时控制反应的发生与停止;不可行;Fe+2HCl=FeCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE分别是熟石灰、纯碱、烧碱、盐酸和二氧化碳中的一种,这几种物质存在如图所示的反应与转化关系(图中“―→”表示转化关系,“——”表示相互能反应)B是人体胃液的主要成分,BE间反应有气泡产生。

1E物质是__________

2A的用途之一为__________

3C转化为D时反应的化学方程式为 _______________________

4)图中涉及的反应中,不属于四种基本反应类型的有______个。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析甲、乙两种固体的溶解度曲线,回答下列问题。

A点表示_____

⑵若B点表示60℃时将40g甲放入100g水中,将其变成恰好饱和的溶液的方法之一:_____

⑶若B点表示60℃时乙物质的_____(填饱和溶液或不饱和溶液),此温度下其溶质的质量分数为_____(结果保留0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组探究质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响,进行如下实验:

实验一、设计如下表实验方案:

实验序号

质量分数

pH

温度

每分钟气泡数

1

30

5

20

2

30

6

20

3

30

11

20

4

15

11

30

5

a

11

b

实验的实验目的是______

在实验5中,若,则______

实验二、探究制取氧气的适宜催化剂,实验方案如下:

I.CuO四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。

30粒含的海藻酸钠微球,采用图1所示装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因______

从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁与水蒸气在高温条件下反应生成一种铁的氧化物和一种气体单质,实验装置如图所示。

1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_____

2)用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到上方空中,说明生成的气体是_____

3)探究试管中剩余固体成分。

(查阅资料)①几种常见铁的氧化物的颜色、状态及能否被磁铁吸引如下表所示。

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被磁铁吸引

②四氧化三铁能与稀硫酸反应:Fe3O4+4H2SO4FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O

(初步实验验证)试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引,则剩余固体一定不含的铁的氧化物是__________

(猜想与假设)猜想一:剩余固体是Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____

(继续进行实验)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量黑色固体于试管中,滴加足量的稀硫酸。

_____

猜想二成立。

(实验结论)铁和水蒸气反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有碳、稀硫酸、二氧化碳、锌、一氧化碳、水、氧化铜七种物质,请按下列要求写出相应的化学方程式。(每种物质不能重复使用)

1)有碳单质参与的化合反应:_____

2)分解反应:_____

3)实验室制取氢气的反应:_____

4)有二氧化碳生成的反应_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映其对应关系的是

A.表示将一定量60 ℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温

Bt ℃,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰

C.将水通电一段时间

D.向两份完全相同的盐酸中,分别加Cu(OH)2CuO

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  )

A. 一定温度下,氧气的溶解度随压强的变化

B. 向等质量的碳酸钙和碳酸钠(粉末)中分别加入过量的等浓度的盐酸,a曲线表示碳酸钠,b曲线表示碳酸钙

C. 一定温度时,向一定量饱和石灰水中加入氧化钙

D. 镁在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图AB分别是镁元素、硫元素在元素周期表中的信息,CDE是三种粒子的结构示意图,表格是元素周期表的一部分,

H

He

C

Al

1CDE中与A属于同种元素的微粒是_____

2B与元素周期表中_____(填①或②或③)的化学性质相似;

3D微粒的符号为_____

4)元素②的核外有_____个电子层。

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