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根据图1装置图,回答有关问题:
(1)B中用于加热的仪器名称是
 
,C中用于收集气体的仪器名称是
 

(2)制取和收集O2可选择B和E,若用氯酸钾制取,化学方程式为
 
;制取和收集CO2可选择装置
 
 
(用字母填空);制取和收集H2可选择装置
 
 
(用字母填空).
(3)某兴趣小组学习了制取CO2和H2后,将反应装置改进,如图2所示,请你指出该装置的优点:
 
.实验前,都要检验装置的气密性,检验该装置气密性的方法是:
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,检查装置的气密性,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;
(2)据氯酸钾制取氧气的反应原理写出方程式;据二氧化碳、氢气的制取原理及性质解此题;
(3)科学、合理地改进实验装置,能够节约药品、便于操作,装置的气密性良好,是制取、收集气体必备的条件之一.
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的用途解决此题.答案为:酒精灯,集气瓶;
(2)据氯酸钾制取氧气的反应原理写出方程式2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取,为固液常温型,故发生装置为A,二氧化碳密度比空气大能溶于水,故收集装置为C;用锌(固)与稀硫酸(液)在常温下反应制取氢气,是固液常温型反应,选用的发生装置是A,氢气的密度比空气小,氢气难溶于水,能使用向下排空气法或排水法收集,收集装置为D或E;
(3)反应装置改进后的优点是:可随时控制反应的发生和停止;检验该装置气密性的方法是关闭止水夹,向长颈漏斗中注入水,试管里的水上升到一定高度便停止上升,说明装置不漏气.
故答案为:(1)酒精灯,集气瓶;(2)2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑,A,C,AD,AE;(3)可随时控制反应的发生和停止、关闭止水夹,向长颈漏斗中注入水,试管里的水上升到一定高度便停止上升,说明装置不漏气.
点评:本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们在完成此类题目时,要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性,以便做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蕊试液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及如图1仪器:

(1)若补充一种仪器
 
(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,待气泡
 
时,开始收集气体,反应的化学方程式为
 

(2)若补充一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其性质.(如图2)

①请连接A和B,并将制取装置图补充完整;
②C中的实验现象是
 

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利用右图装置能制取氢气并测定所收集气体的体积.毛毛同学在锥形瓶中装入13g锌粒,往长颈漏斗中加入100g稀硫酸溶液,两者恰好完全反应.
(1)如图装置采用的是
 
法收集氢气;若要收集300mL氢气,应选用
 
mL(填“10”或“100”或“500”)量筒.
(2)求稀硫酸中溶质的质量分数.

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用化学符号表示:
(1)两个亚铁离子
 
;  
(2)加碘食盐的主要成分
 

(2)有S、H、O、N、K五种元素,请根据这些元素写出以下化合物的化学式.
非金属氧化物
 
;水溶液能使紫色石蕊试液变红的物质
 
;复合肥
 

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以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况,根据你所学知识与掌握的技能回答:
(1)通常所说的煤气中毒是指由
 
引起的中毒;
(2)浓盐酸和浓硫酸敞口久置于空气中,溶质质量分数都减小,其原因分别是
 

(3)劣质装修材料会散发出甲醛(CH2O),人长时间接触甲醛易患白血病.甲醛在空气中完全燃烧时,生成二氧化碳和水.请写出甲醛完全燃烧的化学方程式:
 

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按下列要求书写化学方程式:
(1)利用碳和二氧化硅在高温下发生置换反应产生硅和一种有毒气体
 

(2)写出一个有两种沉淀生成的反应
 

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回答下列有关问题:
(1)地壳中含量最多的金属元素是
 
(填元素符号).
(2)“结构决定性质”,请画出钠原子的原子结构示意图:
 
,该原子容易
 
电子(填“得到”或“失去”),成为
 
(填“阴离子”或“阳离子”).
(3)HClO4中氯元素的化合价是
 

(4)在溶质质量分数为15%的NaCl溶液中加入3gNaCl和17g水完全溶解后,所得溶液中溶质质量分数为
 

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现有Mg、C、O2、CO2、Cu(OH)2、H2SO4、Na2CO3、Ca(OH)2 8种物质,选用这8种物质作反应物,按下列要求写出有关的化学反应方程式.
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