实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器
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（1）利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置，你选择的仪器是
。（填序号）
（2）选择合适的药品制取CO2，反应的化学方程式为 。
（3）若补充一种仪器 （填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气。
科目：初中化学 来源： 题型：
生活离不开化学，下列选项中合理的是( )
A.青少年适量补铁，可以预防佝偻病
B.服用含有氢氧化铝的药物，治疗胃酸过多症
C.为了节约粮食，把霉变大米淘洗后食用
D.食用甲醛浸泡过的海产品，可提高人体免疫力
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关物质用途的说法正确的是
A．氧气能支持燃烧,常用作燃料
B．氮气的化学性质不活泼,常用作保护气
C．利用活性炭的吸附性可将硬水软化
D．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症
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科目：初中化学 来源： 题型：
向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉，完全反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液。下列说法正确的是
A．向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生 B．滤渣中一定有Cu，可能有Al
C．滤液中只有Al2(SO4)3 D．滤液中只有CuSO4
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学在生活中用途广泛，下列有关说法错误的是（ ）
A．使用农药、化肥对人类有利也有弊
B．合理使用加碘盐有利于碘缺乏症病人健康
C．食用甲醛水溶液浸泡过的海产品对人体无害
D．香烟的烟气中含有很多对人体有害的物质
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动。
探究一：A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的转化关系如图一所示。（“→”表示物质之间的转化关系，“—”表示物质之间可以发生化学反应）
（1）四种物质中，属于盐类的物质是 （填化学式，下同）
（2）物质D是 。
探究二：设计一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如下图二所示。
（3）药品溶液的pH 7（填“大于”、“等于”或“小于”），试剂甲是 溶液；
（4）第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是 ；
（5）证明药品中含有氢氧化钠的证据是 ；第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某物质X与O2发生反应的化学方程式是：X＋3O2 
2CO2＋2H2O。下列说法中错误的是
A．X的化学式为C2H4 B．X具有可燃性
C．该反应为置换反应 D．X是一种有机物
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科目：初中化学 来源： 题型：
在不同温度时的溶解度如下表：
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 溶解度/g | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.11 | 0.09 |
根据表中信息，判断下列说法正确的是（ ）
A.的溶解度随温度的升高而增大
B.20℃时，的溶解度为0.16g
C.40℃时，降低饱和溶液温度会析出溶质
D.60℃时，向100g水中加入0.20g充分搅拌，固体完全溶解
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(未配平不给分，箭头未标扣1分)
