下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验名称 | 实验方案 |
A | 检验某固体物质中是否含有碳酸盐 | 取少量样品于试管中,滴加足量的稀盐酸,看到有气泡产生,则该固体物质中含有碳酸盐 |
B | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶中燃着的木条熄灭集气瓶中已集满二氧化碳 |
C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 将混合气体通过足量的澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,则得到一氧化碳 |
D | 鉴别碳酸钠和碳酸钙固体 | 分别取少量样品于试管中,依次滴加足量水,振荡试管,固体溶解的是碳酸钠,无明显变化的是碳酸钙。 |
科目:初中化学 来源:2013-2014北京市昌平区中考一模化学试卷(解析版) 题型:推断题
结合下图含钙元素物质间可以发生的转化关系。下列说法中,正确的是
A. 图中的五种物质,有三种属于氧化物
B. 转化①属于化合反应
C. 转化④⑥一定有水生成
D. Ca在Cl2中燃烧可实现转化⑤,该反应说明燃烧
不一定需要氧气
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市毕业会考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学方程式中,书写正确的是
A.2P+5O2 P2O5 B.H2SO4 + NaOH NaSO4 + H2O
C.CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O D.2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市房山区中考二模化学试卷(解析版) 题型:简答题
(7分)人类的生产、生活离不开金属。
(1)地壳中含量最高的金属元素是 。
(2)用铜制电线主要是利用铜具有良好的延展性和 性。
(3)将生锈的铁片放入足量稀硫酸中,发生置换反应的化学方程式为 。
(4)在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸,无气泡产生。则滤渣中的金属是 ,滤液中溶质的组成是 (写出所有可能)。
(5)将质量相等的锌粉和铁粉,分别放入两个烧杯中,再分别倒入质量相等、溶质的质
量分数相同的稀盐酸,充分反应,生成氢气的质量(m)随反应时间(t)变化的曲
线如图所示。下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.消耗两种金属的质量相等
B.两烧杯中金属都没有剩余
C.两烧杯中稀盐酸都没有剩余
D.曲线a表示锌和稀盐酸的反应
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市房山区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法中,不正确的是
A.图中能表示氢分子的是
B.化学反应前后元素化合价都不变
C.该反应中共涉及四种分子和三种原子
D.化学反应前后原子种类和个数均不变
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市房山区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学肥料中,属于钾肥的是
A.NH4Cl B.Ca(H2PO4)2 C.K2SO4 D.CO(NH2)2
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市怀柔区中考一模化学试卷(解析版) 题型:推断题
(5分)A-D分别是由一种或几种元素组成的初中常见的4种固体物质,按要求回答相应的问题:
(1)A投入某蓝色溶液中,会有一层红色的固体附在其表面,该红色固体是 。
(2)B是一种白色固体氧化物,能与水反应,向其溶液中通入二氧化碳后变浑浊,B与水反应的化学方程式是 。
(3)C溶液遇二氧化碳或碳酸钠溶液,均可以产生一种白色沉淀,C溶液中的溶质是 。(用名称表示)
(4)D与稀盐酸反应,生成一种无色气体,对于D的说法正确的是 。
①D一定是一种活泼金属 ②D可能是一种活泼金属
③D一定是一种碳酸盐 ④D可能是一种碳酸盐
⑤D可能含有三种元素,也可能含有四种元素。
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市延庆区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是
选项 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 比较铝和铜的金属活动性 | 将砂纸打磨过的铝丝 浸入到硫酸铜溶液中 | 铝丝表面有红色固体析出 | 铝比铜活泼 |
B | 检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质 | 取氢氧化钠溶液,滴入稀盐酸 | 开始时没有观察到气泡产生 | 氢氧化钠溶液没有变质 |
C | 探究物质溶解于 水时的热量变化 | 向一定量水中加入硝酸铵晶体,充分搅拌 | 溶液温度下降 | 盐类物质溶解于水时,都会吸热 |
D | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集 气瓶中 | 木条火焰熄灭 | 集气瓶中已集满 二氧化碳 |
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