研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物做催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用( )
温度(℃) | 氧化铁 | 氧化铝 | 氧化铜 | 氧化铁 |
开始反应 | 470 | 515 | 305 | 490 |
剧烈反应 | 490 | 540 | 350 | 545 |
A氧化铁 B氧化铝 C氧化铜 D氧化镁
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于催化剂的说法正确的是( )
A催化剂只能加快其他物质的化学反应速率
B反应后,催化剂的质量和化学性质均不发生变化
C在过氧化氢分解的实验中,不加催化剂,过氧化氢就不分解
D在过氧化氢分解的实验中,若不加入催化剂,生成氧气的总质量会明显减少
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科目:初中化学 来源: 题型:
《石灰吟》中的“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应:碳酸钙→氧化钙+二氧化碳,该反应的类型是( )
A.化合反应 B.既是化合反应又是分解反应
C.分解反应 D.以上都不属于
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科目:初中化学 来源: 题型:
南京青奥会火炬的燃料为丙烷[C3H8]。下列关于丙烷性质的描述中,属于丙烷的化学性质的是( )
A沸点为—42.1℃,易液化 B微溶于水,可溶于酒精 C易燃 D无色气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示),过一会后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了( )
A由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑
B挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
C蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D蜡烛中含有炭黑
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科目:初中化学 来源: 题型:
将红色的固体A加热,产生一种无色无味的气体B和一种银白色的液体;将淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D。
请写出上述有关的反应的化学符号表达式,并注明反应的基本类型:
⑴ ( )
⑵ ( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:
A B C D E
根据题意,将装置的序号填入下列空格中。
⑴加热高锰酸钾制取氧气,用 装置,收集氧气最好用 装置。
⑵用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用 装置。
⑶氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用 装置,收集氨气最好用 装置。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积( )
A大于6mL B小于6mL C等于6mL D以上都不对
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