练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    根据下列仪器，回答问题：填写适当仪器的名称：
    ①配制溶液时，常用
     
    容器来溶解物质；
    ②可以直接加热的反应容器是
     
    ．
    ③用于量取一定量液体的仪器是
     
    ．
    ④将固体反应物放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是
     
    ．
    考点：常用仪器的名称和选用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：（1）熟悉常用仪器，了解它们的名称和作用．烧杯可用来溶解物质；燃烧匙可用于固体物质的燃烧；可用于加热的仪器是试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶．然后分出能直接加热的和间接加热的；量筒可用来量取一定量液体．
    解答：解：①烧杯：主要用于①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应；
    ②可直接加热的是燃烧匙、试管，其中试管可作为反应容器；
    ③量筒可用来量取一定量液体；
    ④燃烧匙可用于固体物质的燃烧，同样可放入集气瓶燃烧；
    故答案为：①烧杯；②试管；③量筒；④燃烧匙．
    点评：本题考查实验仪器的名称和作用，只要同学们在平时的实验中留心观察，用心记忆，做好此题非常容易．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量相同的下列物质在氧气中燃烧，消耗氧气最少的是（　　）
    A、CB、H2
    C、SD、P

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用于制取氧气的方法有：
    a．加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；
    b．加热高锰酸钾固体；
    c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气．
    （1）写出仪器的名称①
     
    ③
     
    ；
    （2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是
     
     （填a．b或c），写出这个反应的化学方程式
     
    ．
    （3）采用方法c制取氧气应该选用装置
     
    （填“A”或“B”）．写出这个反应的化学方程式
     
    ．
    （4）利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
     
    ；利用装置B制氧气时，仪器③的下端要插入液面以下，其目的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成．
    （1）取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液的pH
     
    7（填“＜”、“＞”或“=”）
    （2）在上述培养液中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为：
     

    （3）在所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是
     

    A．BaCl2       B．CuSO4        C．AgNO3            D．KNO3
    （4）写出上述题目中的反应方程式：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的是实验室常用的实验装置．

    （1）图中示仪器中，箭头所示仪器名称为
     
    和
     
    ．
    （2）加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，反应中二氧化锰起
     
     作用，其气体发生装置为
     
    （填序号，下同），收集装置可以选取
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．
    【提出问题】如何利用石灰石（主要成分为CaCO3））与稀盐酸发应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．
    【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积：

    【分析与表达】
    （1）上述两个实验中，检验是否有CO2生成的化学方程式是
     
    ．
    （2）实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是
     
    ．
    （3）实验Ⅱ中，先连接好装置，再
     
    （填操作名称），然后装好药品，最后将10mL稀盐酸快速推入烧瓶中．若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是
     
    ．
    【记录与处理】
    （4）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：
    时间/min12345678910
    注射器读数/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
    根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO2的体积是
     
    90mL（填“是”或“不是”），理由是
     
    ．
    【反思与评价】
    （5）经过分析，你认为实验Ⅱ的优点是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学进行了测定空气中氧气含量的实验，待实验结束，该同学观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    1
    5
    ，你认为其原因可能有哪些？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习分解过氧化氢制取氧气的实验后．课外活动小组的同学进行了更深入的探究，请你参与并完成下列探究：
    提出问题：哪些因素还能影响过氧化氢分解的速率？
    探究实验一：浓度对过氧化氢分解速率的影响
    实验步骤现　　　　象结　　　　论
    取一支试管加入3～5mL 5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰．缓慢有少量气泡冒出
     
    另取一支试管加入3～5mL 15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰．迅速有大量气泡冒出
    探究实验二：温度对化学反应速率的影响
    请你设计：
    实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
    实验步骤现　　　　象结　　　　论
    取一支试管加入5mL 15%的过氧化氢溶液．然后把试管放入盛有冷水的烧杯中缓慢有少量气泡冒出温度越高，过氧化氢分解的速率越快
     
     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应类型不属于基本反应类型的是（　　）
    A、分解反应B、氧化反应
    C、复分解反应D、化合反应

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案