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    【题目】学校开展的下列活动，不符合“改善环境质量，推动绿色发展”理念是（ ）
    A.栽花护绿，与植物交朋友
    B.布袋购物，减少“白色污染”
    C.焚烧垃圾，净化校园环境
    D.绿色出行，倡导“低碳生活”

    【答案】C
    【解析】解：A、栽花护绿，与植物交朋友，可以净化空气，故A错； B、布袋购物，减少“白色污染”，减少对环境的污染，故B错；
    C、焚烧垃圾能产生大量的空气污染物，故C正确；
    D、绿色出行，可以减少对环境的污染，故D错．
    故选C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解防治空气污染的措施的相关知识，掌握空气污染保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A.H
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    （1）木糖醇中碳、氢、氧原子个数比；
    （2）木糖醇中碳、氢、氧元素质量比；
    （3）木糖醇的相对分子质量；
    （4）152g木糖醇中碳元素的质量．

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    C.+3
    D.+5

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    【题目】如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起．过一段时间看到的现象是 ， 该实验说明 ．

    一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：
    第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红
    第二种：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红．
    ①你认为猜测正确．
    ②为证明这两种猜测，现设计如下的实验（请完成下表）

    实验内容、方法

    现象

    结论

    用洁净的小烧杯取20mL水，滴入2﹣3滴酚酞试液，观察现象

    不变色

    水使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同．

    取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放在装上有浓氨水的试剂瓶上方．

    酚酞不变色

    氨气使酚酞变色．

    将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中

    溶液变成色

    氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色

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    【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）
    A.汽油挥发
    B.食物腐败
    C.滴水成冰
    D.干冰升华

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    【题目】下列有关物质用途的说法不正确的是（ ）
    A.可用小苏打治疗胃酸过多症
    B.可用甲醛水溶液保存食用海产品
    C.可用稀有气体制成多种用途的电光源
    D.可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于原子的叙述中，正确的是（ ）
    A.是带电的微粒
    B.是实心球体
    C.可分解为分子
    D.可转变成离子

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    【题目】人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺疾病（ ）
    A.钙
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