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    9．下列物质不属于氧化物的是（　　）
    A．H2O2B．H2OC．P2O3D．CaCO3

    分析 根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答．

    解答 解：A、过氧化氢（H2O2）是一种含有H和O两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物；
    B、水（H2O）是一种含有H和O两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物；
    C、P2O3是一种含有P和O两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物；
    D、CaCO3中含有三种元素，属于化合物，但不属于氧化物．
    故选：D．

    点评 本题考查氧化物的判断，学生应抓住氧化物概念的要点来判断，并要熟悉常见的物质的类别及相关概念．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．溶液是由溶质和溶剂组成，指出下列溶液的溶质和溶剂．
    （1）消毒碘酒：溶剂是酒精  
    （2）生理盐水：溶质是氯化钠
    （3）溶有二氧化碳的雪碧：溶质二氧化碳溶剂水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯、b长颈漏斗．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填装置编号），该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该反应属于分解反应（填反应类型）．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填装置编号），在加入药品前，应先检查装置的气密性，反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置C（填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了：当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．科学家已经研发出一款实用的“人造树叶”．这款由廉价材料制成的“人造树叶”，实际上是在光照下将水高效地分解成氢气和氧气．使用者可以将产生的这两种气体收集起来，供给燃料电池发电．下列关于“人造树叶”的说法正确的是（　　）
    A．能吸收空气中的二氧化碳B．能将无机物转变为有机物
    C．可以将太阳能转化为化学能D．可以将太阳能转化为电能

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．2013年4月11日，美国“好奇号”火星漫游车向地面发回图象和数据，为科学家研究火星提供了有力的证据资料．火星上含有丰富的CO2和镁资源．科学家设想，镁可作为火星上的燃料，因为镁能在CO2中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳，该反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质中，不含水的是（　　）
    A．干燥的玉米种子B．纯冰C．熔化的铁水D．熟透的苹果

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．当你用复印机复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这就是臭氧（O3）的气味．氧气在放电条件下可以转化为臭氧．下列与此相关的说法正确的是（　　）
    A．臭氧和氧气混合形成的是混合物
    B．氧气变成臭氧的过程是物理变化
    C．氧气和臭氧可以相互转化，所以臭氧层不需要保护
    D．氧气与臭氧互为同位素

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的NaCl、Na2SO4、Na2CO3的含量，为盐碱地的改造提供依据．下面是他们的测定步骤：
    （1）确定待测定地块的采样点．
    （2）将采集好的土样晾干、粉碎、称量，加蒸馏水充分搅拌后过滤，取滤液．
    （3）对所取滤液进行以下实验：（实验过程中所加试剂均是足量的，得到的所有沉淀中的阴离子都来自原土壤滤出液中）

    （4）称量实验中得到的各种沉淀质量，计算得出盐碱地中上述三种盐的含量．
    请回答下列问题：
    （1）设计采样点时有如图四种方案，选用方案C较为合理．
    （2）上述实验中试剂A的化学式是Ba（NO3）2，试剂B的化学式是HNO3．
    （3）若上述实验中试剂A为氯化钡溶液，则按上述实验步骤最终测得土壤中氯化钠的含量偏高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关能量转化的实例，你认为正确的是（　　）
    A．水轮机带动发电机发电：电能转化为机械能
    B．燃料燃烧：化学能转化为内能
    C．汽油机的做功冲程：机械能转化为内能
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