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    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）将“分子”“原子”元素”填入如图1序号所对应的横线上：①_____；②_____。

    （2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的物质是_____。

    （3）根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：甲图中④代表的元素符号是_____，乙图中所示元素的核电荷数是_____，丙图所示的粒子符号是_____。

    练习册系列答案
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    实验室用氯酸钾来制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用（ ）

    A.CuO B.Al2O3 C.Fe2O3 D.MgO

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    B.装置②中，滤纸应高于漏斗边缘

    C.装置③中，金属网罩的作用是使火焰集中提高温度

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    如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是

    A.Y中含有少量X，用蒸发结晶的方法提纯Y

    B.t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是X

    C.t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X＜Y

    D.t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y＞X＞Z

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市2018-2019学年九年级下学期5月检测化学试卷 题型：单选题

    构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是

    A. 分子和原子都在不断运动，而离子是静止的

    B. 同种原子可能构成不同种分子

    C. 同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同

    D. 当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市2018-2019学年九年级下学期5月检测化学试卷 题型：单选题

    了解物质构成的奥秘能帮助我们更好地认识物质变化的本质，根据原子结构示意图分析，不能确定的是

    A.原子的核电荷数

    B.原子的质子数

    C.原子的相对原子质量

    D.原子的化学性质

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    A.发热剂需接触空气才会发热

    B.热敷袋是利用碳燃烧放热

    C.食盐能加快铁粉生锈的速率

    D.热敷袋中的铁粉与水在未使用时要分别密封保存

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    A. B. C. D.

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