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“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是

A.出行多乘交通工具B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶

C.用废旧报纸制作铅笔杆D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届河南省商丘市九年级上第一次段考化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于:

(1)单质的是 ,(2)化合物的是

(3)纯净物的是 ,(4)混合物的是

(5)氧化物的是 (均填容器下的字母)。

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科目:初中化学 来源:2017届吉林省图们市九年级上第一次阶段测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象的描述中,正确的是( )

A.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳

B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰

C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源:2017届广东省佛山市顺德区九年级上联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

写下列符号或符号表示的意义:

(1)一个氯原子 ;(2)3Mg2+___

(3)空气中含量最多的气体的元素

(4)三个铝离子 ;(5)5H_____ _;

(6)地壳中含量最多的元素

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科目:初中化学 来源:2017届广东省佛山市顺德区九年级上联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列具有相似化学性质的是

A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省定西市安定区九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。

(1)取两支大试管,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小试管气体,发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是(选填序号)

①检验装置的气密性

②待有连续稳定气泡再排水集气

③将水槽中待收集气体的小试管注满水

④旋紧连有导管的单孔胶塞

⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末

(2)根据表中提供的信息回答:

试管编号

双氧水质量分数

实验操作

现象

A

6%

加入少许MnO2粉末

产生气泡多且快,用带火星的木条悬空伸入试管内,发现火星复燃

B

6%

少许CuO粉末

产生气泡较多但没有A快,用带火星的木条悬空伸入试管内,火星仅发亮但不复燃

C

6%

将试管浸入约80℃的热水中

一开始溶液内有少量细小气泡浮起,放入热水后,溶液内气泡明显增多。这时将带火星的木条悬空伸入试管内,却不能复燃

比较A、B两试管的现象得出影响双氧水分解的因素是

比较A、C两试管的现象,分析两者现象差异的根本原因是

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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省定西市安定区九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

用化学符号表示:

⑴镁元素 ⑵三个氢原子

⑶氧气 ⑷3个钙离子

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省当涂县六校九年级上第一次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

家庭厨房实际上就是一个化学世界,“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。厨房内有一瓶无标签的液体,经步骤①:观察颜色与状态;步骤②:闻气味;步骤③:取该液体适量与一枚生锈的铁钉作用,看到铁锈逐渐溶解;步骤④:另取少量该液体与纯碱反应,发现有气泡产生。确认该液体为食醋。根据上述实验回答下列问题:

(1)在上述①至④的四个步骤中,其中根据物质的物理性质来判断的有 (填序号,下同),利用物质的化学性质来判断的有

(2)在步骤②中能闻到特殊气味,这是因为醋酸分子 的缘故。

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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是

A.苹果腐烂 B.榨取果汁 C.面包发霉 D.菜刀生锈

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同步练习册答案