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12.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,下列说法中正确的是(  )
A.该实验证明空气中氧气的含量约占总质量的$\frac{1}{5}$
B.实验时红磷一定要过量
C.可用硫或木炭代替红磷完成实验
D.空气中的稀有气体,属于纯净物

分析 根据测定空气中氧气含量的实验现象、注意事项及结论分析.氧气约占空气体积的五分之一,要想结论准确,做该实验时,装置的气密性要好;可燃物能在空气中燃烧,燃烧的产物不能是气体,可燃物的量要足,把氧气全部耗尽;等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等进行分析.

解答 解:A.最终进入瓶中的水的体积即为氧气的体积,约为原集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,不是质量分数,故说法错误;
B.实验时红磷一定过量,才能将集气瓶内的氧气消耗掉,故说法正确;
C.因为硫与氧气反应生成物二氧化硫为气体,木碳燃烧生成二氧化碳气体,装置内压强几乎不变,所以不能用于该实验,故说法错误;
D.稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称,属于混合物,故说法错误.
故选B.

点评 本题主要全面地考查了测定空气中氧气体积分数的实验,只有全面地实验的原理、步骤、注意的事项等才能完成有关的问题,难度不大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请指出下列操作可能造成的不良后果:
(1)试管外壁有水时,不擦干直接加热:炸裂试管;
(2)胶头滴管取用试剂后将其倒置:腐蚀胶头滴管的橡胶;
(3)倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有向着手心:试剂瓶上的标签可能被腐蚀;
(4)蒸发溶剂时,未用玻璃棒搅拌:液体外溅.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.依据不同的分类标准,化学反应也可以分为不同的类别.
I.H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
II.Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+H2O
观察两个反应中元素的化合价在反应前后有升降的是①Ⅰ(填序号),其中化合价升高的元素是②氢元素.依据元素的化合价在化学反应前后是否有升降,我们可以将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应.

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20.”十三五“期间,合肥市将把划定生态保护红线列为重要目标,加大环境污染治理和生态修复力度,推动合肥的绿色发展,下列做法不符合绿色发展的是(  )
A.就地焚烧农作物的秸秆可以增加田地肥效
B.积极开发和利用太阳能资源
C.大力发展城市公共交通
D.利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯类可降解塑料

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7.分类法是化学学习的重要方法.下列说法正确的是(  )
A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂
B.熟石灰、烧碱、纯碱都是碱
C.CH4、C2H5OH、H2CO3都属于有机物
D.KNO3、CO(NH22、NH4H2PO4都属于复合肥料

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17.在4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5的反应中表示磷与氧气在点燃的条件下生成了五氧化二磷;若从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看表示:4个磷原子与5氧分子生成了2个五氧化二磷分子;从它们的质量比来看表示:124份质量的磷跟160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.两个或多个同种含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等.下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是(  )
A.H2S2O7B.H2S2O8C.H2S3O10D.H2S4O13

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.人类每时每刻都离不开空气,主要是离不开约占空气总体积21%的(  )
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2.碳化硅(SiC)陶瓷基符合材料是一种新型热结构材料,在空气中中碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:SiC+2NaOH+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+X+H2O,则X的化学式为(  )
A.SiO2B.COC.Na2CO3D.CO2

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