【题目】化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题:
(1)生活中可用_____比较自来水煮沸前后的硬度。
(2)写出用作蒸馒头的发酵粉的主要成分的化学式_____。
(3)清洗油盘子和碗时通常要用到洗涤灵,是利用_____原理将油污除去的。
(4)铵态氮肥不能与_____混合施用,否则会降低肥效。
(5)少吃腌制食品,这些食品中含有亚硝酸钠(NaNO2),亚硝酸钠中氮元素的化合价为_____。
(6)下列生活中的物品属于有机合成材料的是_____(填字母)
A 棉花 B 木筷子 C 铝合金窗框 D 塑料薄膜
(7)酒精是我们实验是中常见的燃料,写出燃烧的化学方程式_____。
【答案】肥皂水 NaHCO3 乳化 碱性物质 D
【解析】
(1)向硬水中加入肥皂水,产生较多浮渣的是硬水,产生较多泡沫的是软水。所以根据现象不同,可以使用肥皂水来检验自来水煮沸前后的硬度。故答案为:肥皂水;
(2)蒸馒头时,常使用小苏打作为发酵粉。小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠受热可以分解为二氧化碳,可以使蒸出来的馒头更为蓬松柔软。故答案为:NaHCO3;
(3)清洗油盘子和碗经常会用到洗涤灵,因为洗涤灵是一种乳化剂,可以将大的油珠乳化为无数个小的小油珠,随后用水即可清洗干净。故答案为:乳化;
(4)铵态氮肥含有NH4+,不能与碱性物质共用。因为碱性物质中含有OH-,铵态氮肥中的NH4+和OH-能结合生成NH3和H2O,会使氮肥中的氮元素以氨气的形式逸散,从而降低化肥的肥效。故答案为:碱性物质;
(5)化合物中,各个元素的化合价代数和为0。设亚硝酸钠中氮元素的化合价为x,则:(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3。故答案为:;
(6)A、棉花属于天然材料。A错误;
B、木筷子是由木头转化形状而来的,不属于有机合成材料。B错误;
C、铝合金属于合金,是一种金属材料。C错误;
D、塑料、合成橡胶、合成纤维是三大合成材料。D正确。
故答案为:D;
(7)酒精的主要成分是乙醇,乙醇燃烧会生成水和二氧化碳。故答案为:。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是( )
A.t3℃时的甲、乙饱和溶液降温至t1℃,析出固体的质量甲大于乙
B.t2℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.乙中混有少量甲,降温结晶提纯乙
D.在t1℃时,各取ag甲、乙物质分別加入到100g水中,充分溶解后将其升温至t3℃,甲溶液恰好饱和,乙溶液中析出晶体的质量为(a-b)g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是一氧化碳与氧气反应的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在乙、丙图中将相关粒子图形补充完整____________;
(2)该反应的基本反应类型是_____________,你判断的微观依据是_____________;
(3)画出比氧原子多一个周期少一个族的原子结构示意图_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用辉铜矿(主要成分为Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等杂质)制备难溶于水的碱式碳酸铜的流程如下:
(1)请写出碱式碳酸铜的化学式_____
(2)滤渣l中有什么_____
(3)过滤用到到仪器有那些_____
(4)除铁的化学方程式是什么_____
(5)图中能重复利用的物质有那些_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了除去某氯化钠样品中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2、Na2SO4,设计提纯的流程图如图,请认真分析各步的信息作答:
(1)写出用NaOH溶液除去MgCl2的化学方程式_____。
(2)写出不溶物N的成分(用化学方程式表示)_____。
(3)加入过量稀盐酸的目的是什么?_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.t1℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量相等
B.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为2:5
C.t2℃时,将等质量的甲乙配制成该温度下的饱和溶液,所得溶液的质量甲>乙
D.分别将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一种元素,D是温室气体,G是重要调味品。
请回答下列问题:
(1)G的化学式为___________。
(2)反应①反应的化学方程式为___________。
(3)反应③的基本反应类型为___________。
(4)F的一种用途是___________。
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【题目】阅读短文回答问题
人呼出的二氧化碳气体可以灭火,黄沙可以灭火,水也可以灭火。你知道吗?铜丝也能灭火!不信,请你试一试。用粗铜丝或多股铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小点的线圈,圈与圈之间需有一定的空隙。点燃蜡烛,把铜丝制成的线圈从火焰上面罩下去,正好把蜡烛的火焰罩在铜丝里面,这时空气并没有被隔绝,可是蜡烛的火焰却熄灭了,这是为什么呢?原来铜不但具有很好的导电性,而且传递热量的本领也是顶呱呱的。当铜丝罩在燃着的蜡烛上时,火焰的热量大部分被铜丝带走,结果使蜡烛的温度大大降低,当温度低于蜡烛的着火点(190°C)时,蜡烛当然就不会燃烧了。
(1)铜丝是常见的金属材料,金属材料包括___________和__________。
(2)铜丝灭火利用了铜的___________性质。(填“物理”或“化学”)
(3)铜被灼烧后会生成黑色的氧化铜,利用一氧化碳可将其还原,化学方程式为:___________;铜在空气中长期放置会生成“铜绿”化学式为Cu2(OH)2CO3.这是铜与空气中的氧气、水、_____________ (填名称)共同作用的结果。
(4)某合金由两种金属组成,取30g该合金投入到足量的稀硫酸中,反应完全后,测得生成的氢气的质量为2g.则该合金的组成可能是______
A Zn和Fe BMg和Al CAl和Zn DMg和Cu
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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
①请写出标有序号的仪器的名称:a_____;b_____。
②小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应,制取CO2后通入到盛有紫色石蕊试液的烧杯E中,观察到紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是_____。
a、产生的CO2直接使石蕊变红
b、挥发出的氯化氢气体溶于水,使石蕊试液变红
c、产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
③采用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,若用D装置采用排空气法收集氧气,氧气应从_____(选填“c”或“d”)进。
④实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28.0g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:
I、生成氧气的质量为_____g。
II、求原混合物中氯酸钾的物质的量_____。(根据化学方程式列式计算)
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