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    7．锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显+1价．图中A为周期表中锂元素的信息，其余为四种粒子的结构示意图．

    （1）锂元素的相对原子质量为6.941
    （2）B、C、D、E中，属于同种元素的是DE（填编号）；
    （3）用化学符号表示：①两个锂原子：2Li；②氢氧化锂：LiOH．

    分析 （1）根据元素周期表的信息来分析；
    （2）根据元素的概念来分析；
    （3）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行解答；根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．

    解答 解：（1）由元素周期表的信息可知，锂的相对原子质量为6.941，故填：6.941；
    （2）根据同种元素核内质子数相同可知，D和E核内质子数相同，属于同种元素；故填：DE；
    （3）①根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，因此两个锂原子表示为：2Li；
    ②锂原子的最外层有1个电子，在化学反应中易失去最外层的一个电子而显+1价，氢氧根显-1价，故氢氧化锂的化学式为LiOH；
    故答案为：①2Li；②LiOH．

    点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、化合价原则以及化学用语进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．金属元素在生活、生产中，以及对人类的健康有着很重要的作用．用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图请回答下列问题：

    （1）固体B的成分是Cu、Fe，反应b 的化学方程式为：2KOH+FeSO4═K2SO4+Fe（OH）2↓．
    （2）操作I的名称是过滤；
    （3）反应a、b、c中没有涉及到的化学反应类型是B（填字母代号）．
    A．化合反应　    　B．分解反应
    C．置换反应　    　D．复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥的是（　　）
    A．CO（NH2）2B．Ca（H2PO4）2C．（NH4）2HPO4D．KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．家庭小实验中，不能达到目的是（　　）
    A．用2B铅笔芯做导电性实验B．用食醋除去热水瓶胆内的水垢
    C．用冷碟子放在蜡烛火焰上制取炭黑D．用过滤的方法把硬水变成软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．2013年11月29日发生圆通夺命快递事件，罪魁祸首是“氟乙酸甲酯”，是一个重要的医药中间体，属于有毒化工品，具有易燃特性，刺激人的眼睛、呼吸系统和皮肤，接触不慎有致命危险，其化学式为C3H5FO2，下列关于氟乙酸甲酯说法正确的是（　　）
    A．氟乙酸甲酯属于氧化物
    B．氟乙酸甲酯中碳元素的质量分数约为39.1%
    C．氟乙酸甲酯分子是由3个碳原子、5个氢原子、1个氟原子、2个氧原子构成的
    D．氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧四种元素的原子个数比为36：5：19：32

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．小红和小明同学在药品柜取用药品时，发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质．他们决定对白色物质的成分进行探究．
    【提出问题】这种白色物质是什么？
    【查阅资料】①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠
    ②氯化钙溶液呈中性       
    ③碳酸钠溶液呈碱性
    【猜想假设】小红认为：白色物质全部是氢氧化钠．
    小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物
    你认为：白色物质还有可能是碳酸钠．
    【实验验证】他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用．
    （1）小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红．小红由此认为自己的猜想是正确的．小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是由于碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红．
    （2）小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的．但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是在氢氧化钠和碳酸钠的混合液中，滴加少量的稀盐酸，氢氧化钠先与稀盐酸反应不会产生气泡．
    （3）小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入适量的氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，完全反应后过滤，向滤液中滴加酚酞试液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确．
    （4）小红对小明的实验也进行了研究，认为小明的实验也不能得出这个结论，理由是加入适量的氢氧化钙溶液，使溶液显碱性，不能验证溶液中是否有氢氧化钠，经过他们的共同讨论，对小明的实验方案作了一些改进，最终得到小明猜想正确的结论，他们的改进是氢氧化钙溶液换为氯化钙溶液．
    【反思拓展】
    （1）写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （2）废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色，此时溶液中的溶质除了酚酞外，还含有CaCl2、NaCl（填化学式）．
    （3）杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到较纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是氢氧化钡溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．A、B、C三种物质的溶解度曲线（见图），请根据此图回答下列问题：
    （1）t1℃时，物质A和C的溶解度相等；
    （2）等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t2℃降温到t1℃，其中溶质质量分数没有发生改变的是C；
    （3）小丽向50gt2℃的水中加入25gA物质，形成的溶液是（填“是”或“不是”）饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．北京市最近推出一种公安民警巡逻用的交通工具，它采用的是电能作为驱动动力，替代了使用汽油或柴油作燃料的机动车．
    （1）你认为使用这种车有什么好处（化学角度分析）减少燃料油燃烧对环境的污染．．
    （2）为了减少城市交通造成的环境污染，为2008年奥运会营造一个“绿色环境”，请你提出一项建议或设想用太阳能做交通工具的能源
    （3）若要检测空气受CO污染的程度，可采用物质X进行测定，反应原理为：X十5CO═I2+5CO2，根据此化学方程式，可推测X的化学式为：I2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．完成下列化学方程式
    （1）细铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （2）双氧水与二氧化锰混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）碳酸氢钠和稀盐酸混合NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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