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下列“家庭小实验”中涉及到化学变化的是(  )
A、用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口
B、用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净化器
C、用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
D、用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答:解:A、用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口是加热变为液态,再冷却,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净化器,只是混合物的分离,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水,其中包含着柠檬酸与小苏打发生反应生成二氧化碳,属于化学变化,故C正确;
D、用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂,只是用酒精提取出植物中的汁液,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.
故选C.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在电解水的化学反应中,发生变化的粒子是
 
,没发生变化的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列处理事故的方法错误的是(  )
A、厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风
B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C、氢氧化钠溶液不慎洒在手上,用水冲洗后,再涂上硼酸溶液
D、浓硫酸若沾到皮肤上,应用大量水冲洗,并涂上氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们身边的下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、矿泉水B、加碘食盐
C、冰水混合物D、新鲜空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质在不同条件下的三态变化,主要是由于(  )
A、分子的大小发生了变化
B、分子的质量发生变化
C、分子之间的间隔发生了变化
D、分子的形状发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是(  )
A、物质一定由原子构成
B、分子和原子都可以保持物质的化学性质
C、分子质量一定大于原子质量
D、化学变化中分子和原子种类一定发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布.如图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是(  )
A、汞原子核内中子数为80
B、汞的核电荷数为80
C、汞的相对原子质量为200.6g
D、在化学反应中,汞原子容易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称:a
 
,b
 

(2)用A装置制取O2的反应方程式为
 
应选用的收集装置为
 
(填装置编号).
(3)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分夜漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:
 
反应方程式为
 
反应类型为
 
 (填“分解反应”或“化合反应”)改进后的优点是
 
(填序号).
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便     ②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(4)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象 你能得到的结论是带火星的木条是否复燃与
 
 有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.某同学用鸡蛋、稀盐酸和大玻璃杯做了如下实验:将一个鸡蛋放入盛有稀盐酸的玻璃杯中,鸡蛋沉到杯底,其表面有部分气泡附着在鸡蛋表面,过一会儿,鸡蛋徐徐上升.这个实验用白醋代替稀盐酸也能完成,你不妨回家试一试.请回答:
(1)请简述鸡蛋徐徐上升的原因.
(2)请写出碳酸钙跟盐酸反应的化学方程式.

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